6、加强校园 文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的富溪小学营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。
7、要抓住国家实施义务教育教师绩效工资制度的机遇,深化教师人事制度改革。
在盛州、市教育主管部门的指导下,按照市政府及市教育局的统一部署,认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,逐步开展事业单位人事制度改革工作。根据《都匀市教育系统绩效工资考核分配实施意见》精神,结合我校(学区)实际,制订我校(学区)绩效工资考核分配方案。
指导思想
年小学教研工作以第四次全教会精神为指针,认真学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和《省中长期教育改革和发展规划纲要》精神,结合县教研室工作思路,用科学发展的思想认真贯彻落实教学教研有关工作要求,遵循教育规律和人的发展规律,充分发挥教研室研究、指导、服务、管理教学的职能作用,丰富内涵,强化研究,高标准完成本学年的工作任务,再创我乡小学教学工作的新局面。
工作思路
围绕县教学教研教学工作要点,结合本乡实际着力开展好各方面工作,按照抓重点,早计划,严落实,多鼓励,详总结,再加强的原则扎实开展好各项教研教学工作。
坚持一个方向:抓规范,促发展
围绕一个中心:推进素质教育,提高综合素质
唱响一个旋律:高效教学
突出两个重点:打造网络教研、构建高效课堂
追求三个目标:规范化、高效化、现代化
做好六项工作:课堂教学效益提高、课程改革总结深化、现代教学技术应用、教学管理创新、师资水平提高、学生素质培养
主要工作措施
1.今年在继续贯彻落实“三个规范一个意见”的基础上,要认真组织学习第四次全教会和《教育规划纲要》的有关精神。
2.要以党中央国务院提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针为指针,积极改善教学条件,大幅提升教学质量,进一步增强落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的紧迫感和使命感。
3.坚持以人为本,全面实施素质教育。坚持以人为本就是面向全体学生、促进学生全面发展。要深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4.必须重视教学质量,树立以提高质量为核心的教育发展观,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,注重教育内涵发展,鼓励学校出名师、育英才,办出特色、办出水平。
5.加强教师队伍建设。要重视教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。。
6.必须促进教学工作的均衡发展。要从教育资源分配、教学工作的重点转移,逐步缩小学校之间的差距,积极向本县域内及县域外先进学校学习,缩小管理及教学水平差距。
指导思想
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