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幼儿园园长个人计划(3)

时间:2015-06-02 作者:颜学谨分类:工作计划来源:书通网

3 ．各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。

4 ．考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进行家访。

5 ．局部调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

6 ．出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

7 ．绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

二、组织好开学初的保教活动

1 ．让幼儿在 “ 又长大一岁 ” 的喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。

2 ．观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。

3 ．做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣着。

4 、结合 “ 三八 ” 妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。

5 、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经验。

三、加强计划调控

1 ．制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。

2 ．召开家长委员会会议和家长会，更新 “ 家长园地 ” 内容。

3 ．每位教师（或科研课题组）根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究项目顺利、保质完成。

4 ．各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。

5 ．工会、妇委会联合举行庆 “ 三八 ” 活动。

四、后勤工作要点

1 ．制订全年度财政收支预算。

2 ．结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施意见。

3 ．花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地栽植新品种。

四月：

一、利用大好春光，促进幼儿全面发展

1 ．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。

2 ．运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的能力。

3 ．组织春游，活动前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育幼儿保护环境，互相关心。

二、加强春季卫生保健工作

1 ．春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。

2 ．加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。

三、结合春季人们的劳动和 “ 五一 ” 节，安排有关的教育活动

1 ．观察成人劳动，了解人们劳动的意义。

2 ．认识人们劳动与生活的关系，初步知道 “ 五一 ” 是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。

3 ． “ 五一 ” 节前举办春季运动会。

四、组织好教师的业务学习根据一学年及本学期的科研计划要求和业务研究重点内容，组织教师学习有关理论和兄弟园的经验，制订教研实践活动的评议标准，如体育活动评议标准，游戏活动评议标准或半日活动评议标准，帮助教师把新的教育观落实到实际操作过程中。

五、家长工作要点 1 ．加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养，如何加强春季护理和预防春季传染病。 2 ．各班安排各具特色的家长开放日活动。