“她”学习优秀,是一个老师同学都喜欢的好孩子。
我是她最好的朋友,但是我们却形成鲜明的对比。我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。
小时候课程也不紧,所以对于我也没有多大的压力。但是,自从上了初中后,她的成绩总是名列前茅,而我的成绩总是那么的不起眼,也没有赢得老师的关注。我还是一如既往,我行我素,上课不认真听讲,经常逃课,就是不愿意去学校。在我看来学校简直就是一座冰冷的“坟墓”,呆在里面永远让我无法呼吸。
成绩一落千丈,爸爸妈妈也经常唠叨,这些我都不屑一顾,我还是老样子。
我对爸爸妈妈所,我根本就学不好,也许是我太笨了吧!然而,这些话并没有让他们信服。她对他们说我再学校的种种不良习惯,譬如上课不认真听讲。我说她多管闲事,让他管好自己比什么都强,她没有说话,就这样我们有好几天都没有说话了。
那他,她给了我一张纸条,上面写着努力学习的好处,鼓励我让我好好学习,我读着那种语气几乎是哭着的腔调,我默不作声,背着书包回家了,这是我第一次自己背着书包回家。到家妈妈唠叨了几句,我关上房门想一个人静静。
一夜之间,我觉得我长大了许多,也懂得了许多。我和她是最好的朋友,我理解他的心情,她很想让我努力学习然后上同一所高中。我们的梦想相同,她想和我一起携手共进,一起追逐我们的梦想。
我答应了,答应了妈妈要好好学习,我要实现自己所许下的承诺,我要努力学习!转眼间我们都上初三了,他还是那么的优秀,在她的影响下虽然我不是多么的优秀,但是我真的很自豪。我为有这样的好朋友而高兴,在她的影响下我将继续努力奋进!为自己加油吧!
反面事物往往能激发正面的潜力。
——题记
战乱,顾名思义,战争频繁的年代,痛苦挣扎的时代。的确,古往今来,战争带来了生命的残败,精神的打击,也会让一些人丧失绝好的机遇,让原本光明的未来,充满荆棘。但它带来最大的痛苦是家庭的分裂,它往往分裂成——男的在战场上厮杀,女的在家当顶梁柱,苦苦支撑,等待亲人的归来。然而结果不是唯一,有的能回来,有的却是一去不复返,把伤痛留给了亲人。
不过,不是所有的反面事物都是百害而无一利的,它往往能激发一个人或物的潜力。
战乱,亦是如此,刺激着人们向往着美好,所以努力地去追逐去领悟,它也刺激着人们积极向上,它告诉人们一个事实:落后就要挨打!落后意味着什么?灭亡、衰败、等等都有可能。科技为什么进步的如此之快?它也有着不泯的功劳。为什么?自古以来,强吃弱是社会也是自然的一条永恒不变的规律。如果你不进步,就成弱,那么遇到强,你就成了一个书生,手无缚鸡之力,后果可想而知。
历史上也有事例可以证明,那就是外国对中国的侵略,如果没有侵略,古老的帝制可能还在,甚至会存在到今天,也不无可能。因为战争,清朝成了弱者,经过不断的发展与一些变故,才有了今天,有了现在的时代,科技的发展。
有时,战争的发生未必只会带来不幸。
所有的事物都有多面,它不会是一无是处,也不会完美无缺。
——后记
如果说雄鹰能代表人生的高度,水流能代表人生的过程,绿荫能代表人生的意义,电影能演绎出人生的喜怒哀乐……
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