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小班主题活动计划(5)

时间:2015-06-17 作者:肖士成分类:工作计划来源:书通网

活动反思

幼儿对故事非常感兴趣，也喜欢学说短句，达到了预期的目标。幼儿表演故事有难度，平时要鼓励幼儿大胆表现。

活动评价

幼儿刚入园，首要任务是克服入园焦虑，通过系列活动的组织实施，孩子们已基本适应幼儿园生活，语言表达、交往兴趣、习惯的养成都有明显的提高。

篇五：小班下学期主题活动计划（7889字）

一、“我爱我家”主题计划

主题说明：

家是一个温馨、安全的地方，家是共同生活在一起的人们的集合，孩子和家人亲亲密密的生活在一起，渴望妈妈温暖的拥抱、期盼和爸爸一起游戏。这浓浓的亲情，是每个人一生最甜蜜的回忆。这甜蜜的生活对孩子的健康成长有着积极的影响。孩子从中也学会了关心、学会爱、学会感激、学会报答。小朋友经过一个假期各方面的习惯都有所降低，针对这些情况，我们进行基本常规的培养。（实施时间：四周）

主题目标：

1、换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常，习惯良好，认识并且爱吃几种主要的食物。

2、会正确、有序的盥洗，及使用手帕，坐站行姿势正确。

3、初步认识身体部位——手、耳，并懂得简单的保护方法。

4、能按口令、儿歌或音乐较合拍地律动，能上、下肢协调地走和跑，听信号迅速向指定方向跑，能身体平稳地双脚并拢连续向前跳。

5、乐意参加体锻活动，遵守规则和要求。能在较冷的户外环境中活动。

6、初步养成安静倾听的习惯；说话自然，声音大小适中，能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。

7、初步感知故事、儿歌等不同体裁的文学作品；能听懂普通话，并能用普通话交谈、表达。

8、会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等；愿意参加讲述活动，初步体验同伴共同讲述、共同游戏的快乐。

9、体验元宵节的欢乐气氛，能参与节日的各种活动。

10、萌发尊敬、爱长辈、老师的情感，长辈讲话时能认真听，并能听从长辈的要求。自己能做的事情愿意自己做。

11、能用多种感官或动作去探索物体（家具、木头、玻璃），感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特征。

12、学习观察日常生活中直接接触的科技产品（电话、电冰箱）的特征和用途，获取粗浅的科学经验。

13、愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料；能在老师的帮助下学习按要求拿取、摆放操作材料。

14、学习手口一致地点数3个以内物体的数量，能说出总数，并匹配相应的点卡；学习按物体量的差异（3以内）进行排序。

15、能模仿学唱短小的歌曲，能用正确的姿势、自然地声音歌唱，能随音乐做身体动作。

16、认识基本颜色，并能选用多种颜色涂色，对使用颜色感兴趣。

17、初步学习看图示折纸的方法（手提包），学会正确地涂抹浆糊，保持画面整洁。

18、认识几种作画工具，学习其使用方法。在教师引导帮助下，初步会把材料归放整齐。

19、初步会遵守角色区活动的基本常规，坚持扮演自己所熟悉的角色；在教师的指导下，表现出熟悉的角色的特点；初步能以角色的身份进行简单和语言交往。

20、环保：（1）、了解植树节，知道树木对人体健康有着重要的作用。（2）、知道水是如何被污染的，使幼儿知道保护水源清洁的重要性。

21、安全：知道要勤剪指甲，养成讲卫生的好习惯。

主要活动内容：