为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防安全逃生演练:
一、演练时间:
二、地 点:
三、参加人员:全体师生
四、消防安全逃生演练领导小组及工作组成员分工:
(一)总指挥:xxx(园长,负责发出消防警报声信号)
成 员:xxx(副园长,负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相)
xxx安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)
基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备。
(二)疏散引导组:
组 长:张xx(副园长)、罗xxx(园长助理)
成 员:各班保教人员
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(三)教学楼疏散通道人员安排:
六、安全场地安排:
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。
七、演练程序:
1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。
4、安全演练活动结束:
总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。
培训主要目的:通过本次的培训,使全体参加演习的人员明白在演习过程中各人的职责,增强人员处理突发事件的应变能力和互救与自救的能力。
培训时间:xxxx年8月份
培训地点:物业管理处综合培训室
培训组织成员:管理处各管理人员、参加消防演习全体人员
培训主要目的:通过本次的培训,使全体参加演习的人员明白在演习过程中各人的职责,增强人员处理突发事件的应变能力和互救与自救的能力。
培训主要内容:1、实行消防演习的意义;
2、参加消防演习的成员组成;
3、消防演习过程中各部门及人员的职责和要求;
4、演习过程中应该注意的事项。
一、为什么要进行演习?
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