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小学继续教育工作计划(6)

时间:2015-06-13 作者:梁飞明分类:工作计划来源:书通网

德育工作是学校的首要工作，组织教师学习现代教育思想，教育理念，树立以德治校，以德治班的教育教学思想，了解前沿发展动态，在教育教学实践中拓展专业知识，提高教研能力。进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改进小学教育教学的途径和方法，不断提高教师素质教育的能力和水平。

三、培训原则与措施

（一）培训原则

根据上级文件精神，我校下一轮阶段继续教育仍坚持面向全体，统筹安排，分类指导，突出骨干，多层次，多渠道，多形式，业余为主，自学为主，短期培训为主的培训原则。在注重培训内容、形式、方法和手段先进性的同时，切实加强培训工作的针对性、实用性和实践性。

（二）管理措施

1、加强领导，分层管理，个人负责。

成立以校长为组长，教导主任，教研组长为成员的学校教师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结构又以学科，年级分为若干基层培训小组。分别以教研组长为基层培训小组的学校继续教育领导小组，拟定出各自的培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。

2、重视抓好资料收集和档案建设的管理工作，组织开展系列的培训比赛、评比等活动和培训期间的宣传，表彰工作。

如：以树师德形象，热爱教育事业，关爱学生等为主题的演讲；教学技能（掌握信息技术，说规范普通话）的比赛：教育教学研讨课、活动课的竞赛，来激发教师自学自练的积极性、主动性和创造性。

3、在培训中积极依靠骨干，充分发挥教导主任，教研组长的组织作用和骨干教师的辅导作用。

领导小组主要成员要在培训中即要认真组织好培训、辅导任务，又要在参训中起积极的带头作用，以身示范。

4、培训时间的保障。

在抓实抓好继教培训的工作中，坚持抓好学校政治、业务学习，组织好班主任工作研究会，集体备课学习时间的培训，努力做到内容有针对性，实效性和时间的固定和保证性。

5、制定培训工作相关的行之有效的规章制度，用纪律，制度来保证“继教”工作的顺利实施。

6、教师每学期要写一篇教育或教学经验总结。

小学继续教育工作计划五：管村小学教师继续教育工作计划（2291字）

一、指导思想

以党的十七大和落实全国教育工作会议精神为指针，在董庄乡中心中学的领导下，认真学习《国家中长期教育改革和发展纲要20xx——20xx年》，组织实施以新理念、新课程、新技术和师德建设为重点的新一轮教师全员培训，按照曲阜市教育局《教师继续教育工作实施意见》文件要求，结合学校实际，以提高教师的综合素质和创新能力为目的，以新课程培训为主要内容，不断完善“培训、教研、科研”三位一体的校本培训模式，为实现我校的可持续发展和提高办学水平奠定基础。

二、培训原则

1、坚持理论与实践相结合原则。

2、坚持普及与提高相结合原则。

3、坚持通识培训与学科培训相结合原则。

4、坚持集中培训与业余自学相结合原则。

5、坚持“请进来”与“送出去”相结合原则。

三、培训内容

1、以适应教师个人成功需要、学校发展需要和社会改革需要为原则，把加强师德修养、更新业务知识和提高业务能力相结合，使之逐步养成科学地看问题、想问题的习惯，把我校建成学习型的组织。