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妙语连珠的作文(2)

投稿时间:2015-06-12 09:07:17 作者:陈琳 分类:话题作文 来源:书通网 我要投稿

3、白云远上黄河间。（这句“名言”就是本班搞笑大王的杰作）

4、大家不要踩栏杆，跨草坪。（这也是本班搞笑大王的杰作）

5、周杰棍的双截伦（来路不名）

6、我没带学校去牙刷。（没带牙刷去学校才对！原来，中队长也会犯糊涂）

7、我早上没吃晚饭。（敢问一句，早上怎么吃晚饭？）

8、我今天吃了两“吨”饭。（巨人才能吃这么多）

9、手工劳动课上，一人冲我大喊：“你耳朵掉啦！”（寒，有那么容易掉的耳朵吗？）

10、有屁快说，有话快放。（这是我同桌大队长的杰作，与众不同吧，语言简练，内容经典！）

篇四：《史记》中的“妙语连珠”

短短几个节选片断中出现最多的莫过于语言描写。司马迁笔下的“妙语连珠”，显得贴切而真实。尘封的历史像一幕幕舞台剧，活脱脱地在每个读者眼前上演。

语言，往往（是）为情节、人物服务。可在《史记》“妙语连珠”中我看到的不仅是情节、人物，仿佛可以清晰地捕捉到人物的神态与性格。

“列侯诸将无敢隐联，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏所以失天下何？”一个“无敢隐联”威严之气油然而生，我仿佛可以看见他睥睨天下的骄傲姿态。“吾有天下”，“项失天下”，一得一失之间是初为帝王的满足，是胜者为王的得意。

“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，功必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”简明清晰的排比蕴含着刘邦的睿智与远识。他只是平凡而带有痞气的刘老三，在战乱之前不过是微末的尘沙，但知人善用，使他将众人优势转化为自我优势。简明的言语之中是“英雄尽为我驱驰”的自得，更是历史的必然。一句“取天下”是天下尽在我手的霸气。我想此时刘邦脸上同样挂着“运筹帷幄”的自信与威仪。

不同情况下的语言体现着一个人的不同风姿，但言语间不变的是一个人的说话方式，而这正是性格的体现。

“吾为公以为将”好似赐恩、施舍般的话语，完全没有将拜大将看作一件大事，其中纯粹打发人的话语、不正经的说话方式间带着浓重的市井气息。不必多言，就能看出这一定是出生底层、好呷狎辱人的刘邦了。

“王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可而。”虽气恼主上无礼，却不失稳重，恰当安排一一道来，这般谨慎、稳重的性格，必定是长期负责后勤工作，精细不乱的萧丞相了。

什么人说什么话，什么话对应什么人。反复推敲，一一在理。这正是我体味出的《史记》中语言描写的特色。语言的生动，关键是司马迁对人物的反复推敲，对情节的细致研究，把人物性格、特定环境都融入千变万化的语言，这使《史记》中的语言不重复、不拖沓，一来一回宛如亲自观赏着诸多人物斗智斗勇的大戏，不经意间融入其中。

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