8.组织局机关学习交流会。4月31日,局机关召开学习交流会,集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。
四、学习要求
1.高度重视。局党组统筹推进全局机关的学习讨论工作,局活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各支部要高度重视,精心组织,确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。
2.领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率,带头完成规定的学习任务,带头参加讨论,带头撰写心得体会,为全局党员干部学习放好样子、作出示范。
3.联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论,边学习边思考,边学习边查摆问题,边学习边整改。
4、完善制度。结合机关作风建设实际,就进一步转变学风文风会风,制定几条务实管用、简便易行的具体规定。
学校党的群众路线教育实践活动开展以来,我在思想认识上有了进一步的提高,充分认识到“四风”问题的危害性,通过学习、查摆、对照,特别是联系自己思想,虽然工作和学习上出现了一些起色,取得了一些成绩,但与组织和党员的要求还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面。
一、个人在“四风”方面存在的主要问题
(一)形式主义方面
政治理论学习和业务知识学习不够。学习不积极不主动,遇到学习缺乏“韧”劲。即使有时也翻阅学习资料,浏览业务书籍,但也往往是蜻蜓点水,是要什么才找什么学什么,没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习,从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面。
(二)官僚主义方面
创新意识不强,很多时候还是循规蹈矩,只安于面,凭经验办事,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的生活。
(三)享乐主义问题
对自己要求不严,偶有迟到早退现象。缺乏积极进取的精神状态,对学习和科研缺少激情,不积极解决问题。没有发扬艰苦奋斗的精神,在生活条件和科研条件上不满足现状,丢掉了艰苦朴素艰苦奋斗的优良传统。
(四)奢靡之风问题
成本意识淡薄,缺乏勤俭办事理念。缺乏节约、节俭意识,花钱过于大手大脚,存在一些浪费现象。
二、对照检查存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。
2、对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为同学服务的公仆意识。
3、创新意识有所淡化,忽视了学习和工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新方法和手段方面有所欠缺。
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