1课时 18 第9章第3节
利用powerpoint软件集成多媒体作品的方法(四)
1课时 19 第9章第4节
多媒体作品的发布与评价方法
1课时 20 期末考试 七、具体教学内容如下:
教 学内容 课时 教学目标与要求
教学重点 难点 突破措施
机房注意事项
1 本学期的教学内容和机房上机注意事项
第8章 动画制作
8 1、了解动画技术的发展历程与现状,理解和掌握动画制作技术中的基本知识与基本技能
2、了解动画制作的常用软件,学会动画素材的采集方法
3、能够制作简单的动画,并能对制作过程和结果进行评价,体验并掌握动画制作的一般步骤
4、提高对动画的欣赏能力,培养主动学习、探究动画制作的技术的兴趣,增强技术创新的使命感
1、动画补间”动画和“形状补间”动画制作的一般方法
2、动画原理的理解
3、简单对象的移动及缩放动画的制作方法
1、常用工具的使用、基本概念的理解及创建“影片剪辑”的方法
2、gif动画的制作
3、帧、关键帧、空白帧等概念的理解
1、借助相关软件将动画分解成一组彼此相关的图片,帮助学生理解动画的原理
2、分析flash动画源文件,理解其制作思想和相关的主要步骤
第一节 动画基础知识
2 第二节 初识flash动画软件
2 第三节 制作基础动画
4 第9章 制作多媒体作品
8 1、了解常见的多媒体制作工具
2、了解制作多媒体作品的一般流程
3、掌握多媒体作品的需求分析与规划设计
4、掌握利用powerpoint软件集成多媒体作品的方法
5、掌握多媒体作品的发布与评价方法
1、根据需求分析,规划和确定多媒体作品的设计方案
2、利用合适的多媒体制作工具处理信息,并以恰当的方式呈现主题,表达创意
1、整体构思多媒体作品,在充分表现主题内容的基础上突出创意
2、选择恰当的形式组织和表达多媒体信息,通过技术手段实现理想的效果
1、亲手实践制作
2、采用任务驱动式、主题活动等方法,通过教师引导、学生实践等形式。
一、学生基本情况
本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;
学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
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