4.规划并宣传第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”。根据《湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案(20xx-20xx年)》,拟定20xx年接受省政府第三轮县级教育工作“两项督导评估考核”,学习宣传省级文件,转发《湖南省县级人民政府教育工作督导评估方案(20xx-20xx年)》,对县级义务教育均衡发展、县级政府职业教育工作、学前教育、普通高中教育、教育强县评估指标进行解读和落实,将其列为今年及今后工作的指导蓝本。
5.切实抓好中小学校办学水平督导评估。认真落实省颁《关于加强中小学校督导评估工作的意见》。一是主动配合省教育督导部门做好省示范性普通高中网络评估,按要求完善县一中网络主页空间,7月底完成对上一学年办学情况的自我总结与评价,对照评估细则自评计分;8月份接受省督导评估专家评审打分,10月份,针对网络评估、教育督导和问卷调查了解的情况,接受教育专家现场评估,确定等次。二是做好市示范性普通高中第二轮督导评估结果的运用,在县六中、二中、三中评为优秀,县四中居第三名的基础上,发扬成绩,找准不足,继续努力,提高水平。三是对义务教育阶段学校狠抓评估细则落实,提升督导评估的科学性和实效性,促进学校内涵发展,大力倡导走创新之路,强化精细化管理。四是开展对民办学校、职业学校和幼儿园的督导评估,及时通报评估情况,督促落实整改。
6.认真抓好教育“热点”、“难点”和为民办实事项目的督查。一是认真落实省、市20xx年为民办实事项目校(园)评估验收标准,切实抓好义务教育合格学校和普惠幼儿园建设县级初评,及时报送县级认定名单。对省、市为民办实事项目校(园)建设实行跟踪督导,把过程督导与结果评估结合起来,确保创建质量。二是加大“禁补”工作力度,对违规补课、办学行为不规范的学校实行通报制度。三是配合省、市教育督导部门督促解决教育经费投入、办学条件改善、教师队伍招聘与管理、教育发展水平系列难点,并作为重点突破。
7.加强队伍自身建设,努力做好日常工作。一是加强督学培训,组织县级学习交流,组织参加省、市定期培训学习。二是继续抓好督导调研论文的评选工作。三是按照“紧扣中心,突出重点,全面落实,富有成效”的工作要求,把教育督导工作合理安排、逐项落实、及时小结、提高效率。坚持科学督导,阳光督导,有效督导,做到督政与督学并重、监督与指导并重。认真贯彻落实国家《教育督导条例》《湖南省教育督导条例》及省教育厅《关于加强中小学校督导工作的意见》,落实督导评估结果通报制度和限期整改制度。继续办好《督导简报》,做好教育督导信息的上传下达。
三、主要活动
一季度:
1.制订工作计划;
2.参加全市20xx年度教育督导工作会议,启动督学责任区活动,完善督学责任区挂牌工作;
3.部署寒假“禁补”工作并开展督查;
4.开展督学责任区第一次随访督导活动;
5.印发《督导简报》。
二季度:
1.转发省委、省政府教育工作“三评合一”督导评估情况通报;
2.贯彻落实“20xx年度建设教育强市工作目标考核细则”;
3.开展督学责任区第二次随访督导活动;
4.印发《督导简报》;
5.组织对省、市为民办实事项目校、园的调研;
6.组织教育督导调研论文征集评选上报工作;
7.配合组织教育考试系列工作。
三季度:
1.参加全市半年度督导工作会议,上交工作小结;
2.组织省项目校及省项目园建设情况专项督导;
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