4.讲究卫生,勤剪指甲、常理发、勤换衣服、常洗澡;
5.自己能做的事自己做。
文明礼仪方面:
1.在日常生活中能使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、不客气、没关系等;
2.学会谦让,不打人、不骂人、能和小朋友们友好相处,相互帮助;
3.养成轻声说话、轻声走路,不大声喧哗的习惯;
4.知道关心老师、父母、同伴,热爱劳动,热爱集体;
5.爱护公物,轻拿轻放,不摔打玩具,不采摘践踏花草,不破坏公共设施;
6.未经允许,不随便拿用别人的物品,借用(玩)他人物品玩具自觉归还;未经大人同意,不接受他人物品。
安全行为方面:
1.不做危险性动作,不做危险性游戏,不接受陌生人的东西,不跟陌生人走;
2.上下楼梯做到轻声慢步靠右行,不追、不跑、不闹;
3.知道红灯停、绿灯行,行走人行道,不横穿马路等简单的交通规则。
学习习惯方面:
1.上课认真听讲,大胆举手发言,能跟随老师意向进行学习活动;
2.活动过程中,不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序;
3.读书写字姿势正确,说话声音响亮、喜爱看书,讲故事。
三、具体安排:
各班根据目标将养成教育贯穿于一日生活中,每周安排一节养成教育专题课;利用晨间谈话、离园活动及游戏时间等对幼儿进行针对性的文明行为教育;每周更新主题栏“文明礼貌小标兵”与“家园联系表”;每月召开家长会一次,根据情况及时更新“家教宣传栏”内容。
每月养成活动重点:
三月:
1.小班养成良好的进餐习惯。
2.中班入园礼仪、晨间活动。
3.开展全园性“三月文明礼貌月”活动。
4.开展学习雷锋活动,并延续到幼儿一日生活中去。
四月:
1.开展家长半日活动,宣传展示养成教育阶段性成效。
2.更新“家教宣传栏”。
3.“大到小”活动。
4. 开展以环保为主题的“时装秀”。
五月:
1.养成教育专题公开课。
2.组织家教沙龙活动。
3.以班级为单位开展“爸妈松松手,要让孩子露一手”系列活动。
六月:
1.“爸妈松松手,要让孩子露一手”系列活动总结,评选“小能手”。
2.中大班起床整理。
3.大班毕业典礼。
四、落实措施
1、成立领导小组,加强领导,科学规划,有序地推进幼儿日常行为习惯的养成教育。
组长:王秀云
副组长:赵璇 徐海燕
成员:袁红玲 孙颖 梁红菊
章丽 曹庆华 何慧
蒋薇 刘瑞华 王静
2.优化幼儿一日活动,对生活、学习、卫生各方面的习惯培养常抓不懈,幼儿园值班人员将对日常工作进行不定期的抽查。
3.围绕养成教育,各班制订行为习惯养成教育计划,按月重点的要求,积极开展每周的主题教育和系列教育活动,每月对班级养成教育活动做小结与反思。
4.加强园所环境建设,注重发挥隐性教育因素对幼儿潜移默化的影响和作用,让每一面墙壁说话,让一草一木都能育人。
5.召开家长会,加强与幼儿家长的沟通与联系,让家长认识到幼儿园开展幼儿文明行为习惯养成教育的重要性,明确每一阶段的工作重点,争取得到他们的支持与配合。
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