四、课程设置要求
(一)基本课程及要求
1、德育:
主要包含职业道德与职业修养、经济政治、法律
教学要求:使学生了解道德的基本原则和职业道德的基本知识,自觉树立社会主义的道德观念,并逐步养成学生良好的职业道德行为。
了解商品经济基本知识,掌握我国的经济政治现状,了解我国的对外经济关系,国际形势和中国的对外开放政策,了解党的基本理论和基本路线。
学习法律知识,增强法制观念,了解我国宪法,维护宪法尊严,培养学生正义感,使学生学法、懂法、用法,做到自觉守法。
2、语文
教学要求:掌握高中语文的基本内容,加强记叙文、说明文、议论文和应用文的教学;讲授一定的书法知识。通过课内外听、说、读、写的训练提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力;使学生能熟练地阅读浅显的文言文,能撰写上述体裁的文章,并具有一定的中头表达能力和文学艺术鉴赏能力,会说普通话。
3、数学
教学要求:掌握必要的初等数学和工程数学等内容,培养学生一定的逻辑思维能力,逐步提高运用数学方法分析和解决实际问题的能力。
4.英语
教学要求:掌握基本语法,进行较系统的语言训练,扩大常用的词汇量,着重培养学生的阅读、听、说能力,了解科技英语的一般语法知识,能借助字典简明扼要正确翻译电子类科普性英文资料。
5.体育
通过体育理论教育和训练,使学生掌握体育运动技能和体育卫生的基本知识,通过课内外教学和锻炼,养成良好的锻炼习惯,增强体质,使学生举止文明、姿态优美、动作敏捷、精力充沛,培养勇于克服困难的顽强意志。
6.计算机应用
掌握windows的基本操作方法,掌握办公自动化软件的功能和使用方法,达到国家计算机等级考试一级要求,并能熟练应用图形图像处理软件的使用方法。
7.素描
使学生理解画面的构图;理解物体的透视、形体结构、明暗调子等规律,掌握静物、头像的写生技法,熟练完成静物、头像的素描写习作,掌握素描造型能力。
8.色彩
使学生了解色彩理论知识,理解色彩的明度、纯度、冷暖、色相等方面的变化。理解水彩、水粉、油画等颜料的性能,能熟练掌握水粉画技法,熟练完成水粉画静物和风景写生习作,掌握色彩塑造能力。
9.基础图案
掌握图案的写生变化、图案的组织规律及表现技法、图案的设计、图案的色彩及平面构成等方面的造型方法。
10.三大构成基础
通过对构成设计的训练,引导学生建立一种理性思维的基础,为现代美术设计打好基础的同时,开发学生的设计思维和创意思维。
11.字体设计基础
通过对字体设计的方法、技能及其规律的学习,了解字体应用性和艺术性相结合的规律,掌握各种美术字书写方法及字体的设计能力。
12.油画
使学生基本掌握油画的技能技法,能熟练临摹中低难度的油画作品,完成一般油画商品画的制作。
13.中国画
理解中国画的传统技法,初步掌握中国画的笔墨的运用,能完成花写画和人物写意和工笔习作。
14.雕塑
使学生理解雕塑制作,掌握雕塑的技法,能完成小型工艺雕塑的制作。
15.广告装璜
使学生了解广告的设计与制作,装璜设计与制作,能较熟练地应用计算机图像处理软件。
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