(三)规范内部民主管理,发挥工会作用。
学校改革和发展中重大问题的决策要科学化和民主化,充分发挥校务委员会,教代会的作用。教学科研,总务后勤等各项规章制度健全,运行机制正常,常规管理逐步制度化、规范化。坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度,推进校务公开工作的不断深入,及时反映教职工的要求和呼声,切实维护教职工的经济利益,民主权利和精神文化权益。发挥工会作用,开展健康文明,内容丰富的各种活动,丰富教职工精神文明生活。
(四)全面推进素质教育,强化创新意识,培养 四有 新人。
课堂教学是推进素质教育的主渠道,要想使 文明学校 创建活动深入,持久地开展下去,就必须狠抓教学管理,狠抓教学改革,努力提高教学质量与效益,要始终坚持把 文明学校 创建工作与教育教学改革工作紧密结合,始终把教育创新作为 文明学校创建活动永恒的主题,力争在教育教学质量上居全市同类校的前列,争当让社会、让家长满意的学校。
1、强化教科研,提高教师教书育人的能力,学校要积极组织教师深入开展科研活动,用新的教学思想、教学理论指导教学改革,提高教书育人的能力,定期召开教科研研讨会。要求教师人人参与教改实验,做到 组组有课题,人人有专题 提倡个人反思,同伴交流和专业引领。
2、抓常规管理,促教学质量提高
教学常规的管理是促进教学质量提高的保证。我校要修改完善教研组常规管理条例,强调教研集备要 四定 、 五研究 ,建立听课、评课制度,加强了教学常规的检查、督促、反馈等工作,使教师教学工作有章可循、有规可守,学校依规管理,既增强教师的责任心,也使学生教学管理规范化、制度化、科学化,保证教学秩序的稳定,促进教学质量的提高。学校还要重视抓初三毕业班的工作,以 面向全体、突出重点、分层教学、分类提高 为复习方针,不断根据学情调整教学工作,巩固和发扬初中 四率 评比连续多年名列前茅的好成绩。
3、探索课堂教学新模式
根据当前和未来社会发展的需要,依据中学生身心特点和可接受程度,我校不断地深化教育教学改革,积极探索素质教育的途径,大胆尝试,大胆创新,逐步形成我校教改的特点。①改变传统课程设置,形成必修课、选修课、活动课、综合课等课程设置。在开齐部颁教学课程的框架内,增大选修课、活动课的比重,选修课设电脑、 三防 等,活动课有航模、照相、花卉培植等。在选修课、活动课中相应规定的必修内容、在必修课的学科教学中贯穿着活动。②鼓励教师大胆精简、优化教材,尽量解决内容深、难、重的问题,尽量减轻学生的学习负担。③强化信息技术的辅助意识。学校的现代教育技术中心,要不定期对教师进行现代化教育技术的培训。学校鼓励教师自行设计和制作课件,要求教师在课堂教学中充分应用信息技术和多媒体手段,以此推动信息技术与各学科教学的整合,使我校的计算机、网络、电教设备的一切功能都得到充分的发挥。④学校要求教师改变满堂灌旧模式,在加强师生双边活动,发挥学生主体作用上下功夫。科研兴教,赋予教育教学新生命力,促进我校教学质量不断提高。
(五)坚持依法治校和以德治校相结合,扎实有效地提高师生文明素质。
全面提高师生文明素质是创建文明学校的一项根本任务,因此我们的工作要以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义 四有 公民为目标,加大思想道德建设的力度,使全校师生的文明素质有显著提高。
在教育内容上,一要在党员干部中深入开展 三个代表 重要思想的学习教育活动,切实转变工作作风,提高党员干部为加快学校发展服务,为建设先进文明服务,为广大师生服务的水平。二是要在广大教职员工中继续深入开展邓小平理论和党的基本路线教育,重视对教师的职业道德教育,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,制定《教职工言行规范 十要 、 十忌 》。大力弘扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利,无私奉献的精神。三要在学生中开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,激发学生热爱祖国,团结向上,互相帮助的集体意识。四要在全校进行社会公德、家庭美德的教育,营造文明礼貌、遵纪守法、爱护环境、助人为乐、见义勇为、多做好事的校园风气;爱岗敬业、诚实守信、文明服务、奉献社会的职业风尚;尊敬师长、爱护学生的良好教风、学风氛围。五要在全校广泛开展科普教育,法制教育和健康知识教育,引导广大师生崇尚科学文明,反对迷信愚昧,增强师生的法制意识。
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