我最不喜欢听、最让我生气的父母的一句话是:“你不行!”每次我把自己的理想抱负说给他们听时,他们总对我说:“你不行,别异想天开!”“人要有自知之明,别老是不自量力!”我还没有做,你怎么就那么肯定地说我不行呢?奇迹是人创造的,不去试一试怎么知道自己不行呢?他们总是拿我跟别人作比较,总是认为别的孩子什么都好,而我什么都不行,这种看法极大地伤害了我的自尊心,让我很难受。
作为十四五岁的中学生,正走进“青春的叛逆期”,对父母对自己的种种管束、限制有太多的不满,所以,面对这个话题,绝大部分同学都有话可说,有话要说。然而,正是因为“有话说”,许多同学反而不知“怎么说”,往往是不分主次罗列一大通“厌烦”的事,把考场小作文当成了“倒苦水”,列父母的“罪状”,有许多同学甚至远远超过字数规定的范围,让人感觉他们是“最苦难的一群”。
事实上,好写的题目往往落入俗套,如何使自己的文章出新、出彩,还需细加考虑、推敲。首先是选材,像本文的题目,一般人写“厌烦”父母给自己的学习压力、“厌烦”父母的唠叨等,你是否想到把思路放开阔一点,避开这些平庸的内容呢?本文作者写了父母对自己能力的不信任,独辟蹊径,又有自己深入的思考和感受,在选材上做到了“人无我有”。其次是写作方法。题目上要求考生不仅要介绍厌烦的言行,还要写出“为什么”,有些同学写了太多“厌烦的言行”,却忽略了“为什么”,还有一些同学即使考虑到了“为什么”,也因为写的“言行”较多而使得对“为什么”的阐述过于单薄。本文作者只就一事作阐述,其论述自然就较合理、有说服力了。
小河哗哗流向远方,总有看到鲜花盛开的时候;大雁翱翔蓝天,总有穿越彩虹的时候;在我灿烂的童年,总有出彩闪量的时候!
在我五年级的时候,我被很幸运的选上了校田径队。到了六年级,我被选入参加群运会的比赛。参加400米预决赛的时候,我怀着忐忑不安的心情来到赛场,但是看到那些赛手一个个轻松自若的样子,我紧绷着的心也平静了许多。“各就各位!”听到这声音,我马上来到赛道上,站在起跑器上做好了准备。“预备!跑!”听到这声音,我仿佛一支离弦的箭,在赛道上飞奔起来。我快速摆动着双臂,但还是只超过了两个同学。这真是一场惊心动魄的比赛!赛手们你追我赶的,谁也不肯让被人超过。渐渐的,大家都体力不支,败下阵来。我心里暗暗洋洋得意,想起了曾经训练时的情景。
那一天,天气炎热,老师把我们几个参加长跑的同学叫来训练。老师先让我们跑了800米,可是在跑的途中,老天似乎偏偏要跟我们作对似的,越来越炎热,我们都是满头大汗的。好容易才跑完了4圈,我们还来不及喝一口水,来不及喘一口气,老师又让我们去跑400米了。大家都叫苦连篇,但是老师却不领情,坚持要我们再跑一趟400。但是我们为了能在区运会上取得好成绩,也只好从命了。
我想着想着,不知不觉,转眼间,只剩下最后一个直道了。这时我早已遥遥领先,毕竟跑了很久。虽然经过了长时间的耐力训练,但我还是已经筋疲力尽了。这时,我耳边传来了教练一声声“加油!”的声音。我顿时全身充满了力量,冲向了终点……
人生无高下,生活大舞台,每个人都有自己的优势与长处。是河流就让她汩汩流向远方,是花儿就让她含苞绽放,是大雁就让他飞向蓝天。那一次,我很出彩!
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