3、我们将以教学质量为重,坚持“六认真”,毫不松懈,针对学生的实际情况合理安排教学过程,突出重点,突破难点,深入浅出,有效地提高45分钟的课堂效率。
4、我们将发挥集体的力量,团结协作。统一思想,统一计划,统一进度,统一资料,统一测试,平时常互相听课交流,探讨教学体会,共同安排教学和复习计划,注重考试信息的收集整理,在命题制卷工作中做到合理化,精细化,共同搞好试卷的批阅、分析。
5、我们将在教学中认真辅导和组织各种课外活动,丰富他们的学习生活,寓教于乐,提高他们的学习兴趣,由课内向课外延伸,拓宽他们的知识面,同时做好补差工作,真正做到抓两头,促中间,全面提高语文的教学质量。
6、我们将协助教务处搞好工作。组织和支持开展各种形式的教研活动,如大课研讨,教学观摩,听课,采用“走出去,请进来”多种交流形式,取长补短,不断提高。
为了实现奋斗目标,我们语文备课组将尽心尽力,全力以赴,勤奋刻苦地工作,争取以优异的成绩,为全面提升学校教学质量作出我们应有的贡献。
一、工作目标
1、教学目标:调动学生学习语文的兴趣,引导学生养成良好的语文学习习惯,指导学生掌握科学的语文学习方法,帮助学生从小学语文到中学语文的顺利过渡。
2、团队目标:团结 高效 学习 共享
三、常规工作
(1)进度
周 次\时 间\教学进度\节假日
第1周\9月1日\集体备课\
第2周\9月2日-9月6日\开学第一课\
第3周\9月9日-9月13日\1、2、3课\
第4周\9月16日-9月20日\4、5课\中秋放假
第5周\9月23日-9月27日\复习课、试卷分析、6课\
第6周\9月30日-10月4日\10课\国庆放假
第7周\10月7日-10月11日\7、8、9课\
第8周\10月14日-10月18日\11、12课、试卷分析\
第9周\10月21日-10月25日\13、14、15课\
第10周\10月28日-11月1日\期中复习\
第11周\11月4日-11月8日\期中考试\
第12周\11月11日-11月15日\试卷分析、16、19课\
第13周\11月18日-11月22日\运动会\
第14周\11月25日-11月29日\17、18、20课\
第15周\12月2日-12月6日\写作复习课、试卷、21课\
第16周\12月9日-12月13日\22、23、24、25课\
第17周\12月16日-12月20日\25、28、写作、试卷分析\
第18周\12月23日-12月27日\26、27、29课\
第19周\12月30日-1月3日\30课、写作、综合性学习\元旦放假
第20周\1月6日-1月10日\期末复习\
第21周\1月13日-1月17日\期末考试\寒假开始
(2)主备课活动
1、时间:周二下午。地点:初一教师办公室
2、主备课当天要带好备课笔记,每周检查一次,请各位老师认真备课,并有一定的提前量。
(3)组内观摩研讨课
①上课的老师提前精心备课,并提前告知听课老师,听课的老师课前三分钟进班准备听课。
②每次听课安排一名老师课后主点评,课后集体讨论、评课。
具体安排:
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