9:20——9: 30
组织幼儿入厕、洗手 组织老师:肖老师、周老师
9: 30——9: 45
组织幼儿喝水 组织老师:四位老师
9: 45——10: 10
(二)、亲子游戏活动 组织老师:肖老师 周老师
游戏名称: 《小熊小熊没有家》
游戏目标:1、学会遵守游戏规则。
2、培养幼儿及家长的敏锐能力。
游戏准备: 小椅子六把、七个家长七个幼儿 、激情欢快的音乐 。
游戏玩法:
游戏前,先请家长和宝贝学会读儿歌。“一个娃娃一个家,小熊小熊
没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”
六人一组进行游戏,七把椅子背靠背围一圈摆好。家长抱着宝贝站
在椅子旁,游戏开始,家长就抱着宝贝变念儿歌变绕椅子走,当说
到“他”时赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。
10:10——10:15
组织幼儿入厕、洗手 组织老师:周老师、张老师
10: 15——10: 25
组织幼儿喝水、吃加餐 组织老师:四位老师
10: 25——10: 30
组织幼儿入厕、洗手 组织老师:四位老师
10:30——10:45
组织幼儿做间操 组织老师:张老师
其他两位老师配合
10:45——11:15
(三)、户外游戏活动 组织老师:四位老师
游戏1:《吹泡泡》
游戏2:《白毛女》
11:15——11:25
1、组织幼儿入厕、洗手 组织老师:肖老师、周老师
2、餐前消毒 责任人:张老师、高老师
3、做餐前准备《手指游戏》 组织老师:肖老师
11:30——12:00
组织幼儿安静进餐《轻音乐》 组织老师:张老师
进一步规范我校教研工作,加强民汉教师教研活动的统一管理,认真开展教学研究和教育改革实践活动,切实增强中层领导以身作则,带动教师积极参与学校的教学教研活动,以教师的发展促进学生的发展,学校的发展。提升教师课堂教学艺术,促使教师间相互学习、互相促进、相互提高。从而
提升教师个人整体素质。本学期依据学校工作计划,开展中层领导公开课活动。
一、活动时间
2010年3月17日-3月26日
二、活动目的
通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。加强自身素养的提高,实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。
三、活动要求
1、作为中层不得找任何工作上的理由,每天要认真钻研教材,依据新课标,上好每节课。教学常规从自我开始严格把关,随时随地迎接各级领导、教师走进课堂听课。
2、每位教师要根据学校公开课安排,以朴实的常态课为主,认真钻研教材,设计授课方案。上好本学期公开课。
3、进班听课的老师有执教者发放“课堂教学评价表”,人手一份。
4、为不影响听课教师的正常授课,做最小的调课变动。授课时间一律为第三节——第六节课。望执教者在接到通知后做好准备,如有变动请提前通知教务处。
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