3、教师和学生在各类比赛中争取好名次。
三、具体措施与要求
1、抓好集体备课工作,发挥集体智慧,要求做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)四统一(统一进度、统一教学目标、统一重点与难点,统一基本作业)。主要是如何落实重点知识,设计难点知识的突破方案,学生的活动组织形式,学具的制作等。反馈教学过程中存在的问题,查漏补缺。根据教改的新思想,继续抓好“双基”,培养学生的实际操作能力,空间想象能力,探索能力,分析问题、解决生活实际问题的能力。改变学生的学习方式,培养学生“自主、合作、探究”的学习习惯。
2、本备课组的教师不定期的互相听课和经验交流,大胆提出自已的看法,提高课堂教学的效率,提高学生学习数学的兴趣。在教研组内认真上好公开课。为了使工作有效的得以开展,并努力在教学过程中提高教师的教学研究能力,力争在全组人员的团结合作下上好每节公开课。
3、继续落实数学教学常规。本学期的重点工作是;进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量的提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。课堂教学的具体目标是:教师利用较短的时间,尽快熟悉教材的体系和机构,感受教材的思想和教学技巧,做到因材施教,明确方向,不断调整数学策略和方法,不断获取数学信息,充分利用本校的教学资源,寻求最佳的课堂教学实施途径,提高教学质量。
4、做好培优辅差工作。第四周前定好每班的两类生名单,在上课、辅导时心中有数;安排好竞赛辅导。
四、2009-2010学年度第一学期初一级备课组工作安排
第二周: 备课组活动。学生情况分析、教材分析。制定教学计划。第一章教材分析。由李智负责。
第三周: 备课组活动。集体备课,有理数。由廖雪生负责。
第四周: 备课组活动,集体备课,有理数的加减法。由卢隆君负责
第五周: 备课组活动,集体备课,有理数四则运算。由卢冠华负责。
第六周: 备课组活动。单元测验的质量分析。第二章教材分析。由胡雅南负责。
第七周: 备课组活动,集体备课,整式 。由林冬梅负责。
第八周: 备课组活动。第一阶段考试复习研讨。由曾庆裕负责。
第九周: 备课组活动。第一阶段考试质量分析。由石进雄负责。
第十周: 备课组活动,集体备课,整式的加减法。由彭萍负责。
第十一周:备课组活动,集体备课,第三章教材分析。由李智负责。
第十二周:备课组活动。集体备课,一元一次方程的解法。由廖雪生负责。
第十三周:备课组活动。集体备课,列方程解应用题。由卢隆君负责。
第十四周:备课组活动,第二阶段考试复习研讨。由卢冠华负责。
第十五周:备课组活动,第二阶段考试教学质量分析。第四章教材分析。集体备课,图形的初步认识。由胡雅南负责。
第十六周:集体备课。 几何初步证明。由林冬梅负责。
第十七周:集体备课。第四章的测试与教学质量分析。由曾庆裕负责。
第十八周:期末复习方法研讨。由彭萍负责。
第十九周:期末复习方法研讨。由石进雄负责。
第二十周:期末复习方法研讨。由李智负责。
第二十一周:期末复习方法研讨。由廖雪生负责。
初一数学备课组
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