4.狠抓学生的学习习惯和行为习惯,特别是合作习惯和自主学习习惯。
5.发挥名师在课改中的带动作用。名师课为观摩课,将随时观摩与定期观摩相结合,一周一总评。组织教师到其他年级中听名师的课。
附:本学期工作计划
第一周(3.8-3.14):与老师们一起做学生工作,了解学生的思想动态,利用“三八妇女节”和“植树节”,做学生的思想工作,并指导学生确立正确的目标,写出本学期的学习计划。
第二周(3.15-3.21):检查“自主互助合作学习小组”的组成情况以及使用情况,领导老师们深入研究潍坊教科院“345”优质高效课堂.
第三周(3.22-3.28):行为习惯养成周
第四周(3.29-4.4):教研组各自研讨潍坊教科院“345”优质高效课堂
第五周(4.5-4.11)利用清明节,举办各种各样的活动,如演讲比赛,手抄报展览等。
第六周(4.12-4.18)学习习惯养成周
第七周(4.19-4.25)教师互相听评课,推出名师,形成效应。
第八周(4.26-5.2)利用五一劳动节,举办各种各样的活动,如歌咏比赛,手抄报展览等
第九周(5.3-5.9)五四青年节,开展多种活动,让学生又明确的目标和理想。
第十周(5.10-5.16)搞好复习、主题班会:学习方法。期中考试。
第十一周(5.17-5.23):纪律教育、法律教育
第十二周(5.24-5.30):丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动。
每十三周(5.31-6.6):开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。
第十四周(6.7-6.12):认真准备,考好期末考试。
第十五周(6.13-6.20):围绕端午节进行开展活动,并认真准备,考好期末考试。
第十六、十七周(6.21--):期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
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