二、工作目标:
1、努力使以下对象保持在a级以上预期目标。
(1)班:林金萍,赖塘福,丘雪美,赖展辉,杜海伦,赖家茵,
赖间仪,赖梓标,曾炜坚,赖丽华,赖慧娟。
(2)班:李晓敏,赖文仪,林家怡,谢沛华,王婉媚,欧志康,
赖晓俞,赖少霞,蔡宛君。
2、努力使以下辅导对象达到a级以上预期目标。
优生辅导对象:
(1)班:林敏仪,杜晓倩,黄振超。
(2)班:赖业辉,赖志恒,冯嘉莉,赖振邦,
3、努力使以下辅导对象达到b+级以上预期目标。
(1)班:陈敏婷,陈秋影,赖美欣。
(2)班:丘雪英,赖建文,刘郭明,蔡一峰。
4、努力使以下辅导对象达到b级以上预期目标。
(1)班:蔡志锋,林伙星,赖志恩,杜家成,伍亚钊。
(2)班:林晴雯,曾细红,赖振宇,郑永锋,蔡卫权,赖保安。
4、努力使以下辅导对象达到20颗星以上预期目标。
(1)班:赖炳光,蒋英杰,许玉平,蔡昌明,任吉成,赖冠华,杨志聪。
(2)班:陈丽仪,林燕霞,蔡登泰,曾文辉,赖树荣。
三、工作措施:
(一)培优方面:
1、加强课堂上语言交际,创设情境,让学生主动探索学习。
2、平时注重深度练习,让学生思维能力得到提高。
3、注重“优”、“优”结合,让中层生多与优生交流沟通,练习对话,知识竞赛,充分体现“培优”目的。
4、因材施教,结合学生个性特点,个别辅导。
(二)扶待进生方面:
1、开展学生结对辅导学生活动,提出要求及奖励,让学生自主地向目标进军。
2、狠抓基础性知识,对课文必须掌握的单词、句型,必须抽时间让其过关。
3、平时注重布置难易适中的练习,让学生在练习中得到信心。
4、注重多鼓励少批评原则,用奖星星等形式激发学生学习兴趣。
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