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四年级思品教学计划(3)

时间:2015-05-15 作者:张艺琪 分类:工作计划 来源:书通网

三、各课教学目标及重点、难点:

1、我们的合作

教学目标:

引导学生体验合作的快乐,懂得人和人之间需要合作,体会合作的好处,学会在生活中更好地与他人合作。

教学重点、难点:

懂得人和人之间需要合作,体会合作的好处,学会在生活中更好地与他人合作。

2、真正的友谊

教学目标:

通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的有关友情的事例,引导学生回顾、体验自己所结识的朋友,获得的友谊,逐步形成正确的交友观。

教学重点、难点:

学会在日常生活中通过辨析、思考,慎重地交友,获得交友过程中应该掌握的一些基本标准,逐步学会把握自我,逐步形成正确的交友观。

3、为你高兴,与你分担

教学目标:

通过回忆自身经历、体察他人情绪,懂得分享他人的快乐、分担别人的痛苦是促进同学之间相互理解以及增进彼此友谊的有效方式,在感同身受的基础上,激发对同伴的关心,学会交往沟通的技巧,从而真正领悟“给予是快乐的”。

教学重点、难点:

让学生学会分享他人的快乐,分担别人的痛苦。

4、面对欺负和威胁

教学目标:

教育学生在纷繁复杂的社会生活中,正确对待生活中的压力和挫折,面对欺负和威胁敢于倾诉和举报,不能逃避,要向有关部门求助,避免无情的心灵伤害。

教学重点、难点:

帮助学生提高认识,不做欺负者,也不做受欺负者。

5、我要攀登

教学目标:

让学生感知生活中、学习中与社会交往存在着困难和挫折,体验克服困难并取得成功过程的乐趣,初步形成积极向上的生活态度,提高承受困难和挫折的意志和能力。

教学重点、难点:

学会正确看待困难和挫折,学会克服困难,锻炼并提高学生适应挫折的能力。

6、抄袭害了谁

教学目标:

通过呈现学生中发生的抄袭事例,让学生辨析认识抄袭事一件对己、对人、对社会有害的事情,对诚实做人、诚信为本有一个初步的认识。

教学重点、难点:

理解和体验做人诚实守信,养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊。

7、我们和诚信在一起

教学目标:

理解和体验做人要诚实守信;知道诚实与虚假,守信与失信给自己和他人带来的不同影响,并作出评价;做到为人诚实,表里如一,遵守诺言;收集社会中关于诚信的事例,明白现代社会需要诚实和守信。

教学重点、难点:

理解和体验做人要诚实守信;做到为人诚实表里如一,遵守诺言。

8、擦亮眼睛

教学目标:

分析周围生活中的一些迷信活动的危害,懂得科学是破除迷信的有力武器,树立从小抵制封建迷信思想的观念,激发热爱科学的感情,能够相信科学,宣传科学。

教学重点、难点:

教育学生相信科学,抵制迷信。

9、逛商场

教学目标:

了解本地的一些商业场所和选购商品的有关常识,知道作为消费者应该享有哪些权利,逛商场时遇上一些意想不到的事情会灵活处理。

教学重点、难点:

增强学生的消费技能,帮助儿童逐渐树立正确的消费观。

10、衣食的来源

教学目标:

知道衣食对人类生存的重要,初步了解农业生产与人们日常生活的关系,感悟农业科学技术对人类生存发展的重要影响,懂得勤俭节约的道理。自觉珍惜劳动成果。

教学重点、难点:

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