以教研组为单位开展教研活动。各教研组根据组长制订的教研活动计划,组内每人讲授一课,做到每听必评,互相讨论、交流、总结失败与成功的经验,能取人之长补己之短,达到共同进步的目的。各组在赛课后在本组内评选出一至三名一等奖,定为校级骨干教师,享受校级骨干教师待遇,同时在每次活动中学校给每个教研组一定的活动经费。本期三个教研组的活动围绕“作文习作教学、分析应用题”为主进行,可以打破陈规,交叉教授(必须是多媒体教学)本次活动定于3月下旬——4月下旬,具体由各教研组组织安排。每位授课教师的教案、课件以电子文档上交教务处,教案纸质文档上交教研组,由组长整理评出一、二、三等奖后上交教务处。
2、进一步把观课议课落到实处。授课教师谈教后感言,听课教师围绕“三个一”进行评议,即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改进”。通过头脑风暴,激发思维的火花。
3、召开班主任会议。教务处每期召开二次班主任例会交流班主任各方面的经验,从学生的安全、思想等各方面进行梳理并做好记录。
4、抓好毕业班工作。毕业班要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,在班科里确定各类别的学生实施辅导,如加强语、数、英科均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。各学科要对新课和复习时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。六年级教师必须精心设计作业,讲究技巧,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。每月举行一月考,向学生调查了解,发现问题,及时纠正,并作好总结。
5、各功能室。各功能室的借还表册请各位老师填写好,功能室的其他表册请管理员填写好,教务上每期末检查一次。功能室内以及仪器一定要保持清洁。科学演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,并做好实验日志的记录工作。
三、具体时间安排
二月份:
1、2月26日教师到校开会。制订工作计划。制定教务处工作计划,收集各部门计划。(各教研组计划、各班主任工作计划请于3月8日前,将纸质文档和电子文档上交教务处;各学科计划请于3月7日前上交各教研组。)
2、3月1日学生到校报名、正式上课。
三月份:
1、学籍统计:各年级若有转入或转出学生,将新转入或转出的学生信息交教务处,教务上作登记便于学生学籍管理。
2、庆祝3.8妇女节。
3、开展“3、12”植树节活动。
4、加强对学生良好习惯的培养和训练,逐步克服各种陋习。
7、开展组内教研活动。(语文、数学所有成员)
8、进行教学常规检查和召开班主任例会。
四月份:
1、继续开展组内教研活动。各教研组按计划安排每位教师认真进行赛课活动。(赛课必须是多媒体授课并4月中旬完成)。
2、各班开展和谐校园评比活动,促进学生行为习惯转变。
3、开展校内大型教研活动。(4月下旬完成)
4、进行教学常规检查与召开班主任例会。
五月份:
1、组织全校进行语文、数学半期自测考试,教师做好试卷分析及改进措施。
2、骨干教师张小英等优质课展示、青年教师姜艳、唐全献课活动。
3、学校春季运动会。
4、组织毕业班语、数总摸底测验,教师认证做好分析,“对症下药”。
5、进行教学常规检查与召开班主任例会。
六月份
1、 配合少先队开展庆“六、一”系列活动。
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