四、结合实际,开展多种学科活动,促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动。如:数学竞赛、作文竞赛等活动,尽量做到形式多样,内容丰富。
附:分月工作安排
二月份:
1.制订教导处工作计划
2.调整课表
三月份:
1.各任课教师对各学科制作出科学合理的教学进度计划
2.领导班子深入课堂听课,不定时检查教师常规业务。
3.3月底教研组对教案、作业等常规进行检查。
4.3月27日第一次月考,3月28日改卷。
四月份:
1.4月初举行语文,数学等各科优质课活动。
2.期中考试。(时间按中心校安排执行)
3.领导班子深入课堂听课,不定时检查教师常规业务。
4.4月底教研组对教案、作业等常规进行检查。
五月份:
1.举行语文,数学等学科竞赛。
2.了解教学进度。
3.领导班子深入课堂听课,不定时检查教师常规业务
4.5月20日举行各科示范课。
5.5月30日第三次月考,5月31日改卷。
六月份:
1.各科作业、备课检查
2.期末考试复习
3.期末考试复习
4.迎接中心校教学工作检查,举行期末测试。
5.学期教学工作总结,完善各项材料归档。
备注:毕业班工作按学校毕业班工作计划执行。
一、指导思想:
本学期,教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和十八大精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。
二、工作目标:
1、以课程实施为重点,规范办学行为。
2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。
3、充分发挥教研组作用,提升集体研究水平
4、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
三、具体措施:
(一)强化常规管理,提高教育教学质量。
1、严格执行课程计划。
开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校1小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。
2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的“储备课”,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。
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