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初中学生会工作计划(3)

时间:2015-05-14 作者:杨琼分类:工作计划来源:书通网

三、具体计划

(一)加强德育队伍建设。

1.加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级管理中的核心作用。

(1)落实新班主任的岗位培训，定期召开班主任工作会议，交流、总结阶段管理工作，学习教育教学方法，探索学生管理、班级管理新途径。

(2)指导班主任加强班集体建设，创新班集体管理机制，及时做好经验总结，学期末组织教师撰写教育教学经验论文，召开德育经验交流会，提高教师教育、管理水平。

(3)组织教师参加港闸区班主任基本功大赛。

2.增强教师学科德育渗透意识，充分发挥学科教学的德育渗透功能。以新课程改革为契机，加强德育课程和学科德育渗透的研究，积极参加各级德育课程改革，不断总结经验，发挥学科教学在德育中的主渠道作用，将德育目标的完成情况列入课堂评价的指标之中。

3.加强学生干部队伍建设，加强学生会管理，培养学生自我服务、自我教育和自我管理的能力。

(1)指导班主任选拔、培养品学兼优的学生，组建强有力的班干部与团干部队伍、文明监督员队伍等学生干部队伍，培养学生自我管理、自我服务的意识。

(2)健全学生会组织体系，明确各部门职责分工，实施请示汇报制度，加强学生会日常活动管理。

4.开展校本培训：

(1)组织新任教师做好副班主任工作;

(2)召开学生会纪律监督小组工作培训会及各部门工作交流座谈会。

(二)规范德育管理行为。

1.加大检查监督力度，坚持日常检查与突击检查相结合，发挥文明监督员的作用，坚持不懈地抓学生的文明礼仪养成教育。坚持从点滴做起，从小事抓起，着力解决身边的难点、热点问题。严格学生仪容仪表要求，杜绝随手乱丢，浪费水电等现象，狠刹校园不文明的行为和倾向，引导学生“告别陋习，走向文明”。

2.开展评优创先活动。坚持正面引导，弘扬先进典型，继续开展评选

“三好学生”、“文明学生”、“优干”和各类积极分子等活动，为广大学生树立学习榜样。评选文明班集体(每学期一次)、先进团支部。发挥先进学生集体的带头作用，促进良好学风、班风和校风的形成。

(三)开展德育主题活动。

1.加强校园橱窗等宣传媒体的管理，使其充分发挥正确舆论导向、促进文学艺术交流、学科知识传播、营造健康向上校园文化氛围的作用。指导学生认真筹备、严密组织、精诚合作，做好各项征文比赛的工作。

2.利用班会课、国旗下讲话、团课等，进一步加强公民道德建设，促成学生爱校守法、尊师孝亲、明礼诚信、团结友善、勤俭自强等基本道德品质养成，提高学生的文明自律水平，引导学生学会做人。期初组织学生观看cctv“开学第一课”。

3.围绕“感恩教育生命教育”主题，深入开展前途理想教育、感恩教育、礼仪教育、生命教育;举办元旦文艺汇演，繁荣校园文化。

4.通过举办法制教育讲座、交通法规教育讲座、消防安全教育讲座等多种培训，坚持消防安全演练制度化，教育学生“遵纪守法、关注安全、关爱生命”。

5.充分发挥心理咨询室的作用，针对不同年级、不同时期学生开展心理咨询活动，做好心理健康知识普及工作，促进师生心理健康发展。继续加强学生心理健康教育，培养学生学会宽容、学会关心、学会感激等健康的心理品质，以及敢于面对挫折、勇于克服困难的意志品质。

(四)积极开展教育科研，努力创新，提高教育管理的科学性和实效性。

(1)认真组织主题班会课，提高班会课的实效性和时效性。