一、指导思想
本学期德育工作要以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持以爱国主义教育为主线,以养成良好行为规范教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,以创建省一级达标校和省级文明校为目标,坚持“厚植德才,跃升一流”的理念和“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境,构建和谐平安校园。
二、工作要点
(一)加强德育队伍建设
1、继续实施学校德育领导小组、关工委定期例会制,加强对德育工作的计划,督促及考评。
2、优化班主任队伍结构。继续实施班主任聘任制,聘请品行好,能力强工作踏实,乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。班主任要敬业爱生,严谨治教、为人师表,做到“三不、四勤、六心”(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级,勤抓学习,勤教研,勤做思想工作;“六心”:爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心)。
3、坚持开好每月一次的政工干部、年段长、班主任例会,提高德育工作者的政治思想素质和业务能力。通过例会交流工作经验、安排布置工作,以会带训,提高班主任工作能力、事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭,促课外活动的有序开展。
4、继续实施班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。考评结果作为优秀班主任评比的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
5、加强法制教育活动,组织政工干部、年段长、班主任学习邓小平理论、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等教育法规,增强德育工作者遵纪守法,依法执教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
6、进一步健全社会参与德育工作的有效机制,充分发挥家长委员会,家长学校,爱国主义教育基地,国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成育人合力,共同培养下一代。
7、配合校团委选拔优秀学生参与团委会、学生会工作,逐步形成学生参与教育管理的自律机制。
(二)扎实开展“品德教育、法纪教育、安全教育”三项教育活动
1、突出抓好品德教育,培养学生“做一个有道德的人”。认真开展“好习惯伴我快乐成长”六项行动:一是 “诵读行动”,配合教务处做好 “校园书香工程”,开展以“弘扬民族精神,诵读千古美文”为主题的读书征文活动;二是“微笑行动”,以“微笑待人,善待他人”为主题开展教育活动;三是“感恩行动”,以“感恩父母,感恩老师,回报社会”为主题开展教育活动;四是“合作行动”,以“集体的事,大家一起干”为主题开展班会和团队会活动;五是“承诺行动”,以“诚实守信,说到做到”为主题开展“告别网吧、远离‘三厅’、抵制不良口袋书”等活动;六是“志愿者行动”,配合校团委以“体验教育净化心灵,志愿行动带动他人”为主题开展志愿服务活动。
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