6、能在成人的指导下,分角色表演文学作品中主要的对话和情节;
7、具有爱护图书的意识,初步形成爱护图书的良好习惯。
(三)健康领域
1、能够服从教师的口令和信号,进行切断分队走、纵队变换圆圈等的队列练习;
2、掌握跑、跳、平衡等动作要领,有较好的身体协调能力;
3、喜欢参加各种体育游戏,能够遵守规则,感受集体游戏的乐趣;
4、认识身体的主要器官及功能,懂得预防感冒等日常的卫生保健知识;
5、能够保持自我清洁和留意服饰整洁,初步养成讲卫生的好习惯;
6、了解饮食与身体健康的关系,能独立有序的正确进餐;
7、了解预防疾病的简单常识,在生病后能配合医生进行治疗;
8、学习穿衣、叠衣、系纽扣、系鞋带等生活的基本技能,具有自我服务意识;
9、能够留意周围环境及事物中的危险因素,不跟陌生人走,能够注意保护自己不受到伤害;
10、懂得遇到困难时要求助成人,知道寻求别人帮助常用的方式与方法;
11、知道基本的社会求助电话(110、119等),掌握正确的拨打方式和求助方法;
12、学习与同伴友好相处,能够尝试调节和控制自己的情绪和情感;
13、喜欢参与集体活动,愿意勇敢地表现自己,能够体验到自信和成功。
四、工作思路及教学措施
艺术:本学期我仍负责班里艺术领域教学中的音乐方面,音乐在幼儿的成长过程中起着不可替代的作用,如果把音乐活动设计好、传达好,将会对幼儿的情绪、思维等产生不可估量的效果,因此,设计好教学环节非常重要。并且要多给小朋友表现自我,创新动作的机会。
语言:语言教学的重要性不言而喻,我会结合故事、诗歌、绘本、多媒体等展开活动,在活动中发挥幼儿的自主性,做好指导工作。多让幼儿想,多让幼儿说,多让幼儿做, 同时在语言教学中对其他领域进行渗透。
健康:分为心理健康与身体健康,在心理方面结合德育阵地每周活动一次,而身体方面只要天气允许都要保证每天的户外活动有序进行,多研究科学可行的户外体育活动供幼儿执行。
五、具体安排:
二月份:
1、全面整理寝室教室卫生,做好开学前各项排查工作
2、开学典礼
3、稳定幼儿情绪,建立合理的学习、生活、活动常规
4、春节趣事一箩筐
三月份:
1、三八节“爱妈妈”活动
2、幼儿和善行为习惯培养之生活篇
3、石麟幼儿园大型开放日活动
四月份:
1、师幼安全疏散演练之避震逃生
2、“绿色的家” 幼儿园第一届画展及手工制作比赛
3、幼儿和善行为习惯培养之学习篇
4、第一届书香家庭评比
5、广播操评比及亲子运动会
五月份:
1、庆祝五一劳动节暨石麟幼儿园“从小爱劳动”教育实践活动
2、幼儿“故事大王”评选活动。
3、幼儿和善行为习惯培养之交往篇。
4、听张爷爷讲故事
六月份:
1、六一儿童节大型庆祝活动。
2、“有趣的端午”民族传统文化教育。
3、幼儿和善行为习惯培养之感恩篇。
七月份:
1、家长进课堂
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