3、“绿色校园—我的家”家长征文活动。
4、“走进大自然感受生命”活动。
5、 环保教育月活动。
四月份:
1、绿色环境知识竞赛。
2“走进大自然”活动。
3、垃圾分类回收。
4、环保知识讲座。
五月份:
1、为各类植物挂牌,做记录。
2、环保知识竞赛。
3、“六一亲子”环保作品展。
六—七月份:
1、“六.五”世界环境日,宣传活动。
2、环保教育周活动。
九月份:
1、召开“创绿”领导小组会议。
2、各班绿色自然角评比。
3、课题《幼儿环境保护意识培养的深化研究》中期评估。
4、《幼儿环境保护意识培养的深化研究》开题仪式。
十月份:
1、增设环境教育课程的研讨活动。
2、环保教育论文、教学案例评比。
3、纪念世界粮食日活动---珍惜粮食 勤俭节约。
十一月份:
1、环保知识讲座。
2、申报环保绿色园。
十二月份:
1、推选年度“环保小卫士。
2、环保教育特色成果展。
3、绿色幼儿园工作总结。
一、指导思想:
环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标:
加强园所硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。
三、本学年工作重点:
1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作
2、成立创绿领导组织机构
3、制定各项活动实施的方案
4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》
中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉
5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)
6、各级开展环境主题活动:如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等
7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
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