(五)举办第三节科技节,办好每月的科技园报。
我园已经成功举办了两届“西幼baby科技节”。通过科技节各项活动的展开,培养了孩子们热爱科学、不畏艰难的优良品质。同时也使家长在参与活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。我园作为一个以科技教育为特色的幼儿园,科技节的举办要形成惯例,而且要每年都有新内容、新创意,使孩子和家长更加愿意投入到科技节的各项活动中来。另外,各教研组的教师要认真出好每月一份的科技园报,让家长给孩子讲讲上面的科学小故事,做做有趣的科学小实验。
(六)思考“十二五”的研究方向,初步确定研究课题。
“十一五”课题结题之后,“十二五”的课题马上就要进入申报阶段了,而研究的方向是首先需要确认的。研究什么、如何研究将是我们需要进行研讨的。研究的方向,总的原则还是坚持我园科技教育的特色,研讨之后,就要着手研究方案的制定以及课题的申报。
(七)重视教师个人课题的研究,力求研究有成果。
市教育局现在将教师个人课题提高到了一个新的高度,鼓励教师要积极开展课题研究,通过微型课题、短期课题、个人课题等形式,加强教师对教学实际问题和教学方法与环节的研究探索,切实提高教师的业务水平和研究能力。
三、工作措施
1.每周开展一次科研活动,力争形式多样,吸引教师的积极参与,形成相互学习、热烈研讨的良好氛围。
2.组织教师参加各种培训、研讨活动,多渠道地开展园本培训,不断提高教师的科研能力。
3.在专家指导下修改完善《科技园本课程》(暂定)这本书中的资料,力争有质量,能为教师、家长、同行作参考,起到一定的借鉴作用。
4.班级创设科技区,提供丰富的操作材料,并能及时增添材料,使幼儿的操作有持续性、拓展性,切实提高幼儿探索操作能力。
5. 鼓励教师自学,寻找一本适合自身课题的理论书籍,进行学习和钻研,帮助自己更顺利地开展研究工作。
6.组织教师开展研讨,讨论“十二五”的研究方向,在研讨的基础上确定研究课题,撰写研究方案,做好申报工作。
四、月工作安排
2、3月份:
1.传达教科室会议精神,制定园教科工作计划,明确本学期的重点工作及任务。
2.各班制定小主题的研究计划。
3.创设幼儿园科技环境。
4.根据教科室要求,在网站上上传课题研究方案、月工作计划等资料。
5.整理好上学期的科研资料,迎接20xx的年检。
6.大班阶段开展科研实践课研讨活动。
4月份:
1.各班创设科技操作区。
2.科研学习:科技好文章。
3.开展研讨活动“我来评一评”。
4.学校网站上上传课题研究以来的每月课题组研讨活动记录。
5.商讨、筹划第三届科技节的活动内容。
6.中班阶段开展科研实践课研讨活动。
5月份:
1.举办第三届“西幼baby”科技节。
2.交流科技著作的读书笔记交流活动。
3.研讨活动“我会这么做”。
4.听一次科技讲座。
5.学校网站上上传科技课题学期汇报材料
6月份:
1. 小班阶段开展科研实践课研讨活动。
2.推荐论文随笔等参与苏州市优秀教育论文评比等评比活动,有些可以投稿。
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