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校本培训教学反思(5)
时间:
2015-04-08
作者:
曹乐
分类:
反思
来源:
书通网
总之,如果一个青年教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么即使是有多年的教学经验,也许只是多年教学工作过程的重复,他永远只能停留在一个“经验型教师”的水准上,而无法成为对传统超越的“反思型教师”。
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