教学重点、难点:
帮助学生提高认识,不做欺负者,也不做受欺负者。
5、我要攀登
教学目标:
让学生感知生活中、学习中与社会交往存在着困难和挫折,体验克服困难并取得成功过程的乐趣,初步形成积极向上的生活态度,提高承受困难和挫折的意志和能力。
教学重点、难点:
学会正确看待困难和挫折,学会克服困难,锻炼并提高学生适应挫折的能力。
6、抄袭害了谁
教学目标:
通过呈现学生中发生的抄袭事例,让学生辨析认识抄袭事一件对己、对人、对社会有害的事情,对诚实做人、诚信为本有一个初步的认识。
教学重点、难点:
理解和体验做人诚实守信,养成良好的学习习惯,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊。
7、我们和诚信在一起
教学目标:
理解和体验做人要诚实守信;知道诚实与虚假,守信与失信给自己和他人带来的不同影响,并作出评价;做到为人诚实,表里如一,遵守诺言;收集社会中关于诚信的事例,明白现代社会需要诚实和守信。
教学重点、难点:
理解和体验做人要诚实守信;做到为人诚实表里如一,遵守诺言。
8、擦亮眼睛
教学目标:
分析周围生活中的一些迷信活动的危害,懂得科学是破除迷信的有力武器,树立从小抵制封建迷信思想的观念,激发热爱科学的感情,能够相信科学,宣传科学。
教学重点、难点:
教育学生相信科学,抵制迷信。
9、逛商场
教学目标:
了解本地的一些商业场所和选购商品的有关常识,知道作为消费者应该享有哪些权利,逛商场时遇上一些意想不到的事情会灵活处理。
教学重点、难点:
增强学生的消费技能,帮助儿童逐渐树立正确的消费观。
10、衣食的来源
教学目标:
知道衣食对人类生存的重要,初步了解农业生产与人们日常生活的关系,感悟农业科学技术对人类生存发展的重要影响,懂得勤俭节约的道理。自觉珍惜劳动成果。
教学重点、难点:
教育学生懂得勤劳节约的道理,自觉珍惜劳动成果。
11、塑料与我们的生活
教学目标:
了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利;感知塑料废弃处置不当造成的危害;能够采取行动减轻“白色污染”;初步学会通过事例分析工业与人们生活的关系;初步学会辩证地看待工业文明。
教学重点、难点:
初步学会辩证地看待工业文明,能够采取行动减轻“白色污染”。
12、从一滴水说起
教学目标:
感知水的重要性及我国水资源缺乏的状况;懂得节约用水、用纸的重要意义;自觉养成珍惜资源的良好习惯。
教学重点、难点:
教育学生自觉养成珍惜资源的良好习惯。
四、教学措施:
1、“教”“学”“做”相结合,讲求实效,引导学生言行一致。
2、积极诱导,认真上好思想品德课,力求严谨生动,用革命先烈、英雄人物及学生的先进事例教育学生。
3、言传身教,以身作则,以情动人,做好学生的表率。
4、利用晨会、班会评价学生的行为,给于恰如其分的批评或表扬。
5、积极配合学校的各项活动,通过各项活动,加强学生的思想教育。
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