(五)强化管理,提高教师队伍素质。
抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。
1.加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动,不断锤炼教学技能,促使他们更快地脱颖而出。
2.突出骨干教师队伍建设。 建立健全人才培养梯队,积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、区甚至市级的课改带头人。
3.积极开展行动研究,专题研究,力争人人定课题,时时、处处皆研究,使教学、教育更趋理性、更趋科学,实现教师的专业化发展。
(六)强化特色建设,凸现特色项目
1.特色学科活动彰显基础文化。建构学校阅读文化,使阅读与语文学科紧密联系,阅读对学生语文素养的提高,文化底蕴的增加创设了路径。充分认识阅读对学科教学的拓展与延伸作用,充分发挥阅读对人的思想、情感的熏陶作用。学校将精心组织“阅读展示活动”,各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动;学校将评比“阅读之星”,激励学生的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围。加强经典阅读积累,每日一诗的积累对学生起着潜移默化的影响,各班在原有基础上总结经验,形成特色,本学期,我们将举办专项比赛。
打造英语优势项目,充分激发英语教师的潜能,用优质师资打造一流质量。在去年英语风采大赛的基础上,在本学期进行单项训练与竞赛,使问题点、薄弱点得以化解。本学期的英语背诵课文比赛正是源于对学生学习现状分析和对专家请教后制定的策略之一。
数学口算或计算竞赛既是针对目前我校学生的问题设计的,也是本着对后续学段负责的想法确立的项目,夯实基础,赢在起跑线!
2.艺术特色、科技创新已是我校的一项传统活动,本学期将借助于校园各种大型活动、平常的专业训练双管齐下,确保在此项目上再创新成绩。
四、具体工作安排:
九月份:
1.研究拟定新学期工作计划,局部调整课务与分工,正常教学秩序。
2.各学科进行学期备课,制定各学科教学及进度计划。
3. 开展“安全”活动-收看《开学第一课》。
4.欢庆教师节和国庆节利用这个“感恩月”组织师生抒发对老师对家长的感恩之情。
十月份:
1.做好转学生的考核与安排工作,完备相关手续与档案。
2.强调教师组织好教育教学和常规管理。
3.开展“文明伴我在校园,我把文明带回家”活动-重点开展“文明礼貌月”活动。
4.利用国庆节,对学生进行爱国教育。
十一月份:
1.组织教师辅导学生准备好英语情景剧比赛。
2.教师教学技能比赛。
3.对开展“文明伴我在校园,我把文明带回家”活动进行总结-评选文明办集体、文明之星等。
4、对教学质量进行期中检测,并进行质量分析,探讨课堂增效措施。
十二月份:
1.组织教师对学生进行十不、守则、规范检查。
2.强调科任教师协助班主任整理好阶段性学生素质手册。
3.组织教师整理好自己和负责学校的各项档案材料。
4.欢庆元旦。
一月份:
1.进行教学常规检查。
2.组织并指导毕业班学生参加毕业检测。
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