在我五彩缤纷的童年里,有许许多多的小伙伴,他们犹如天上的繁星,数也数不清,但是有一颗繁星却在我的脑海里闪闪发光,她的精神让我佩服,她还教了我做人的道理,她就是我的小伙伴??小敏。
她,长着两条小辫子,一张樱桃般红润的小嘴,高高的鼻梁,一双圆润的耳朵,最美的是她那炯炯有神的大眼睛。她,学识渊博,想象力丰富,名列前矛,她就是我的小伙伴小敏了。
记得有一次,我和她一起去打羽毛球。在途中,我俩发现了有一个小女孩坐在地上,呜呜呜地哭了。小敏就对我说?“不如我们问一问那个小女孩发生了什么事?”我焦急地说?“不行,已经有些朋友在羽毛球场上等我们了,我们不能迟到。”小敏并不退让,说?“难道我们能不理小女孩啊?”无奈之下,我只好让她帮助小女孩了。小敏飞快地跑向小女孩身旁,蹲下亲切地说?“小妹妹,怎么呢?”小女孩顾不上回答她,眼泪夺眶而出。小敏留意到了女孩腿上的伤痕,马上在田野采摘了一些草药,然后把它砸碎,放在布上,跑回来把草药贴在小女孩的伤口上,小敏亲切地说?“小妹妹,还有没有事啊?”小妹妹停了哭声,说?“姐姐,你真好,帮助我处理伤口,真的很感谢你。”说完,我们又继续向羽毛球场前进。
小敏,你真值得我佩服,而我就远远不及得上你,你那关心别人的好品质更值得我佩服,小敏,你让我懂得了要关心别人,我很佩服你!
这周的星期一下午第二节课是说话课,宋老师让我们说说国庆节发生的趣事。
可是,不知是害怕,还是紧张,也或许大家没有什么好说的趣事,没有一个人举手。老师只好点将“余南飞,你来说!”她站了起来,“老师,我没有举手呀。”她一脸的恍惚,磨磨蹭蹭地来到讲台前。“我不知道说什么?老师。”“你玩了七天,就没有一件开心或者倒霉的事情发生?老师相信你行”老师又是启发诱导又是鼓励。“那就讲讲我倒霉的事儿吧!”余南飞自信的说。看来老师的循循善诱起到了很大的作用。
“那天,天气晴朗,来到河边玩,玩得兴致,竟然站到河里的一只小船上看风景,正陶醉在那美丽的景色之中。突然,‘啪’地一声,一团黄泥巴打在我的头上,我的头‘嗡’地蒙了,有点昏昏荡荡的,还没有等我反应过来,血从头上流了下来。‘我的妈呀,不会是要光荣了吧?我这小小年纪,好生活才刚刚开始啊,妈妈就要见不着自己心爱的女儿了,她不知会有多么的伤心。’这边想着,那边伸手往头上摸去,‘咦——’哪里是血?分明是稀稀的黄泥。让我虚惊一场,是哪个捣蛋鬼这样恶作剧,想让我这么光荣的?定睛一看,原来是同学,真是气人!”
余南飞话音刚落,一片热烈的掌声哗啦啦响了起来。
余南飞,可真厉害,还说不知道说什么,一上台竟然说得那么好。接着,她又说了一件有趣又好笑的事儿,又获得大家的掌声。
我真佩服余南飞,希望自己也能像她一样有勇气上台讲话。
我佩服的人不是使人感受到崇高精神和与旧社会“作战争”的鲁迅先生,我佩服的人也不是热爱民族的的毛泽东先生和周恩来先生,我佩服的人她没有伟大的故事,也没有使人深受感悟的道理,她只是一个普普通通的清洁工阿姨。
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