3、加强国防教育师资队伍的培养,快速提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育,在过去国防教育的基础上,使学校国防教育上新的台级。
三、具体工作
1、营造国防教育氛围
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全校师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、中队、班级。
(3)利用学校画廊和少先队阵地开展宣传国防教育,及时宣传和普及国防教育知识。
2、上好国防思品课和午会课,让小学生从小就接受国防教育,从小就养成爱国主义的好习惯。
(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。
(2)加强国防教育知识评价,把班级国防教育纳入到班主任考核当中。
3、加强国防教育队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)不定期的进行经验交流,总结、推广国防教育先进经验。
4、积极开展国防教育活动
(1)每学期举行两次以国防教育为主题的活动,寓教育于活动之中。
(2)求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。
四、活动安排
1、进行一次以国防教育为主题的国旗下讲话。
2、组织学生观看以国防教育为主题的视频影片。
3、清明节期间组织学生为革命烈士(周茂村)扫墓。
4、为学生进行国防教育讲座,给学生讲解国防知识。
5、全校进行一次消防安全演练。
杜泽镇中心小学国防教育方案是根据“中小学国防教育纲要”的要求制定的,学校国防教育是全民国防教育的基础,是向青少年进行公民素质教育,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径,是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略,实现我国社会主义现代化的战略措施。
一、教育的目的
通过教育使学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,增强国防观念,为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。
二、教育原则
1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;
2、利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;
3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类党校经常性的教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。
三、教育内容和要求
(一)小学1-3年级
国防知识
1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义;
2、了解“七·一”、“八·一”“十·一”等纪念日的来历,知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事。
军事技能
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;
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