现在在厦门大学读在职研究生,学教育.
我感到,其实我对现在学习的内容不是十分感兴趣.也不知道自己是否合适学这个. 但是不要紧,有理智,就知道不是由兴趣决定我是否学习这个.我喜欢自然科学,文学,历史,自然科学的学习和研究我可能可以感到热血沸腾.
我不是会为了理想放弃一切的人.也不是一个勤奋进取的人,还好我是一个兴趣广泛的人.一个还算有自知之明的人,所以我还在继续还算认真地学习这个专业,因为我知道工作需要.虽然也希望自己十分认真地学习这个专业.
近日,在厦门大学学习的感受。(纯属个人看法,不代表一定正确。)
目前大概学习了一个半月,第一学期共开7门课.我个人对此的评价是"德才"兼备的教学.但是这句话并不是表扬,这里的"德"是指陈兴德老师,"才"是指王洪才老师。这两位老师的课,我很满意,是两位很认真负责,很有学识很有能力的老师。当然,除了“德才”老师以外,谢作栩老师也很好,但是他只上了几次课,剩下的就让他的研究生上了,所以我感到有点失望。以下非赞许的,就不提名了,心理学老师,可能他有学问,但就上课而言,收获不多,该老师不是很认真;社科的李老师,其实她还不错,主要是我认为这个科目用处不大,不然她的课还挺好听;英语课,三节课,只上两节,并且还要再打4折左右,老师极不认真,但总归还有点用没用的东西,非完全没用,但是很浪费时间;马列经典著作选读的课程,本来这类课就没多好听,再加上老师也是极不认真,好像没备课,初中就讲过的东西,还一直讲,并且不能联系时政,而且一句话讲好几遍,似乎在拖时间,简直浪费时间,不过他说下次课讲别的,但愿能有所进步,他的课,我的收获是步行到校当作运动,上课看其他书,当作类大学自习教室,下课和同学聊聊天,增进友谊……
2009年6月份我参加了首经贸法学在职研究生的课程学习,转眼间两年的时间过去了,在这两年的学习期间给我留下了深刻的印象,以下是我这两年来读在职研学习的心得体会:
首先,我们要热爱学习。在职读研的绝大多数时间都辛苦的,可能在忙碌了5天后还要利用仅有的两天休息时间参与学习,可能在每天忙得头晕脑胀后还要挤出时间看书复习。这时候很容易对在职读研产生厌烦情绪,如果不注重平时培养对学习的兴趣,则往往容易丧失信心,弄个差不多就放弃了,没有深入下去的动力,进而也难以得到比较好的成绩。
其次,要重视眼界的开拓。现代知识日新月异,充分利用相关领域的成果为自己拓展知识服务,不断开阔自己知识的领域,才能得到丰硕的成果。我们要善用电脑和网络提升自己的能力与表现。研究借用电脑能全面加快速度,全面提高研究成果的品质,加强国际间的联系。
再次,要善于发现好的学习方法。现在资料获取不成为关键,实质问题是如何筛选真正有用的资料。有人花了很多时间和精力,常常得到失败的结果,要努力坚持,不断改进,才能达到成功。然而在反复攻坚的过程中,不能一味的重复前面的理论,从每次失败中找对问题的核心才是关键,否则即使重复上百次也不会成功。
通过学习法学在职研究生,开阔了视野提高了认识,思想观念受到冲击,对自己的工作带来了很大的帮助,确实感到综合素质方面的提升。
都说考研是一场马拉松比赛,想要在比赛中取胜,我们需要不停地奔跑,直到胜利。随着就业压力的加大,很多人选择先就业再读研究生,在职研究生为职场人员提供了一条很好的提升自己的机会。我想和大家分享一下我读经济学在职研究生班的心得体会:
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