“老师,鲜花应送给李凤巧。她经常帮助一年级的小朋友擦窗子、抹玻璃,还------”
“老师,鲜花应送给李茂才。她一直帮二年级的小同学生炉子,还帮他们经常作数学游戏呢”
“老师,我认为鲜花应送给李恒。李文杰病了,是李恒主动送他回家看病的。”
“老师,------”
喧腾的声音激情地从我们四年级二班教室飞出。主题班会《鲜花送给谁》正在进行着:张张欢笑的脸荡漾着幸福,句句恳切的话语传递着内心的激动。中华美德、和谐校园,积淀着我们的修养。如果你信步登楼,一条条、一行行名言警句就会情不自禁地跃入你的眼帘,荡涤着你的心扉。
“积土而为山,积水而为海。”
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
“送人玫瑰,手留余香。”
“只要真诚付出,美丽无处不在。”
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我们品味着,欣赏着,是智者与我们对话,是春风拂绿着我们的校园。文明之花、礼仪之花竞相绽放。助人为乐、关心集体,好人好事,硕果累累。
小同学尊称大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐爱护小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐给小弟弟、小妹妹的饮水机换水,小弟弟、小妹妹天真地给大哥哥、大姐姐讲故事。
我们四年级二班也不甘示弱,人人做好事,个个有心人。桌长、凳长、笤帚长,窗长、花长和门长,还有字长、词长、黑板长。真可是八仙过海显神通,和谐乐章遍地生。
鲜花送给谁作文二:鲜花送给谁(283字)今天是八一建军节,小刚手捧一束鲜花朝武警支队跑去,原来,他是把鲜花献给日日夜夜保护我们的武警战士。
自从新中国成立以后,多亏了解放军战士,俗血奋斗打败了国民党反动派。建立了新中国现在和平时代,人们热火朝天建设社会主义的时候,可有一些好吃懒做的不法份子,时时刻刻破坏社会主义建设,扰乱人们安居乐业的生活和社会治安,就靠武警日日夜夜保护我们,有时为了我们献出自己宝贵的生命也在数不计,小刚手捧鲜花献给武警战士,他的行动也感动了我。
因此,我和全班少先队员也手捧鲜花献给武警叔叔,受到他们的热烈欢迎。并且,我们在他们面前庄严宣誓,从小努力学习,向武警叔叔学习,长大为人民服务。
今天,是奶奶70大寿。爸爸妈妈给奶奶准备了很多礼物,准备在去奶奶的路上再买一束美美的鲜花。
刚进花店,迎面看见一束耀眼的红玫瑰,连忙对妈妈说:“妈妈,这红玫瑰多漂亮啊!买这个!”妈妈眼睛一瞪:“小孩家家的,不懂不要乱说话!”凭什么?我才不甘心呢,我就要挑!咦?那盆黄玫瑰又大又艳丽,又不像红玫瑰那么普通,应该可以。我奔过去、抱起来:“妈妈、妈妈,买这个吧,多精神啊,奶奶肯定会喜欢!”这回妈妈动了真气了:“花有花语,你不懂别乱挑。从现在开始,给我乖乖的坐一边去!”花语?花会说话?我喋喋不休地缠着妈妈问。这时,老板递给我一本书,书名就叫《你知道花的含义吗?》。我立刻迫不及待地打开书,静静地看起来。
看到玫瑰花一章时,我才知道‘红玫瑰代表热恋,黄玫瑰代表失恋’。啊,怪不得妈妈生气呢!正看着,忽然一阵香气袭来,妈妈捧着一束香水百合走过来,对我说:“看看这个好不好?我记得百合代表吉祥。”我翻了翻书,大叫起来:“不行!香水百合的花语是‘纯洁、富贵婚礼的祝福’。”妈妈赶紧放下手中的花,焦急的说:“选什么好呢?”
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