今年5月12日,我们学校进行了一次防震演习。
下午第三节课是防震演习的时间,我们都摩拳擦掌,希望那时候快快到来,大家都很兴奋,一点也没有紧张的样子。
张老师读了几条防震要求,1是不准嬉笑起哄,2是听到警报躲在桌子下,3是警报结束迅速撤离。第三节课终于到了,学校的广播传出消息,说防震演习马上开始,请周围居民听到警报不要恐慌。突然,喇叭里传出刺耳的警报声。同学们笑着躲进桌下,装出恐慌的样子,其实还是为了好玩,嘻嘻哈哈的。顶着桌子的滋味还挺不好受,因为桌子下对我来说太矮了。十几秒后,警报就没了。同学们纷纷从桌子下钻出来,迅速冲出教室,排好队下楼。
楼道里挤得水泄不通,里面全是学生。老师站那儿像障碍物。我们班走了大概五分钟,才到操场上。那儿的集结区已挤满大大小小学生。我们也到自己班的位置上,蹲着,照葫芦画瓢学着其他班护头。一开始还好,后来就乱成一团了。这儿的一团围在一起讲话,那儿又围在一起开玩笑,乐成一团,有的同学干脆坐倒在地上。有些老师们也谈笑风的。一点也没有严肃的气氛。唉,可能是他们还没有感受到地震的可怕和带来的灾难吧!如果真的地震了,他们还不认真对待,那时候该怎么办?
就在演习前一天,我们还看了关于地震和防震的纪录片,那时后排的同学也不怎么认真看,在一起又说又笑。我还看到别的班一个同学在看漫画书。如果明光也会地震,他们大概就不会那么不认真了。
防震演习结束后,我们回了班。同学们照旧说说笑笑,并没有因演习而影响情绪。
一次防震演习就这样结束了。
今天下午,我像往常一样走进学校。
咦?不对劲啊!教学楼上怎么悬挂着“济宁市霍家街小学防震演习”的条幅?难道今天……
我心中充满了疑问,弄清楚了才知道,今天下午我们学校要举行防震演习,听说电视台的叔叔阿姨还要给我们录像呢!
我心里紧张极了,下午的时间仿佛过得特别慢。哪有什么防震演习啊?同学们该读书的读书、该写字的写字,一点也不像要演习的样子。突然广播里传来一声号令:“防震演习现在开始”。
只见我班刘君同学迅速拉开自己挡住教室后门的课桌,打开后门,在老师的引导和帮助下,同学们从前、后门快速跑出教室,跑过走廊,跑下楼梯,在疏散老师的指导下,迅速撤离了教学楼,慌张而有秩序的达到了操场,整个逃生过程只用了5分多钟。在操场上,孙校长给我们讲了一些逃生知识和注意事项,还指出了这次我们逃生演习时的一些错误:应疾步快走,不要跑,以免摔倒,发生踩踏事件,造成更多的伤亡……
回到教室,我们休息了一会,等待第二次防震演习,有了第一次的经验,这次只用了3分钟就到达了操场。
地震演习太重要了,如果每个学校都这样去做,教会同学们遇到突发事件该怎么办,哪汶川大地震就不会有那么多的学生受到伤害,被夺去了生命。
“呜呜--”刺耳的警报声打破了校园的宁静,正在上课的我们不由地一愣。“不好,快隐蔽!”老师一声令下,我们抓起桌面上的书本盖在头上,嗖的一下钻到了桌子下面。
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