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德育校本培训计划(6)

时间:2015-03-09 作者:聂东强分类:工作计划来源:书通网

三、培训时间安排

原则上一月两次学习，集中学习全体教职工参与，分散讨论相关教师参与，为期一个学期。

四、培训内容和形式

1.学习教育理论，进行自我反思与提高：

通过对邓小平教育思想，江泽民同志“教育创新”的重要论述及相关推荐书目、杂志的学习，使教师不断更新自己的知识储备，扩充自己的知识视野，使育人理念与时俱进。——个人自学

2. 探索德育方法，提高创新意识和育德能力：

通过创造分享和引领的平台，教师从不同的德育工作角度交流日常工作中的成功育人经验，以点带面，使更多教师在学习和借鉴中思考、解决自己育人工作中存在的问题和不足，提高育人工作的针对性、科学性和有效性。 ——教师讲坛

第一讲：新生入学教育

第二讲：问题学生建立良好班集体初探

第四讲：让艺术浸润学生心灵

第五讲：值班管理中的严与爱

3．挖掘校本资源，开展案例分析：

紧密结合教师的德育工作实际，汇编教师在教育、值班工作中有代表性的真实案例集，以“问题”的处理过程和解决方法为中心，开展案例分析研讨，通过问题再现进行问题再处理的学习方式，提升教师育人工作水平。

4. 加强师德建设，提高职业道德水平：

以讲座学习活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，增强教师的职业归属感和幸福感。

五、主要措施

1、成立学校培训工作领导小组，校长亲自挂帅。

2、学校领导分工负责，具体检查指导各阶段培训工作。

3、德育处具体负责对各阶段培训情况进行动态管理，有检查、有记录，有考评。

附：具体活动安排

序号、主题、形式、参与对象、责任人：

1 学习《公民道德教育纲要》集体学习全体教师杨磊

2 值班管理中的严与爱分散学习全体教师张玉艳

3 学习《中小学教师职业道德规范》集体学习全体教师张玉艳

4 新生入学教育集体学习全体班主任杨磊

5 师德建设大讨论座谈会全体教师杨磊

6 优秀教学案例评选参与评选全体教师张玉艳

7 学习《临沭县教师“十条禁令”》集体学习全体教师杨磊

8 问题学生建立良好班集体初探班主任会议全体班主任张玉艳

9 班级管理艺术研讨班主任会议全体班主任杨磊

10 职业道德教育讲座集体学习全体教师孙长明

11 让艺术浸润学生心灵分散学习全体班主任张玉艳

12 德育校本培训工作总结杨磊