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研究生教育创新计划(10)

时间:2015-03-07 作者:周远康分类:工作计划来源:书通网

研究生教育管理人员研修班招收我校从事学位与研究生教育工作的行政管理人员为学员，聘请具有丰富管理经验的专家、教育主管部门相关政策的制定人员以及从事高等教育研究的学者等授课，更新观念，开阔视野，拓展思路，创新方法；组织安排管理人员开展研讨、交流和考察，提高管理水平，加强校内交流与合作。

2．项目要求

研修班由学校研究生部承办，培训时间为5—7天，参加人数30人左右。

（六）研究生教育教学理论研究

1．项目简介

资助我校从事研究生教育的导师、任课教师及研究生教育管理人员开展有关学位与研究生教育的理论研究和实践探索，积极探索新形势下研究生教育的规律和高层次创新性人才的培养方法，内容可涉及研究生培养机制改革、课程体系设计、学位授予基准制定、培养方案修订、研究生教育国际比较等各个方面。

2．项目要求

参照《“研究生创新教育基金”资助管理办法》第六章的相关规定执行。

（七）研究生实践与科研创新课题

1．项目简介

资助在校全日制博士研究生、硕士研究生开展各类实践与科研创新课题研究。通过立项资助，引导并激励研究生、尤其是博士生从事具有前沿性和开拓性的课题研究工作，应用所学知识综合解决社会实际问题，撰写社会调查报告或发表高水平的学术论文，取得具有创新性的科研成果。

2．项目要求

（1）硕士生实践创新课题，由我校全日制在读硕士生以团队形式申报，团队人数3—5人。鼓励跨学科、跨学院组队申报。

（2）博士生科研创新课题，限我校全日制在读的脱产博士生申报。提倡博士生用本人导师在研科研课题的子项目申报立项，提倡博士生与硕士生组成团队进行申报。

（3）其他要求参照《“研究生创新教育基金”资助管理办法》第五章的相关规定执行。

（八）博士生国际化联合培养

1．项目简介

资助我校优秀博士生赴海外高校进行联合培养，推动学术交流和优质资源共享，提高博士生培养质量。4个国家级重点学科和1个国家级人文社科基地各选派1名，经费由相关学院和中心自筹；学校另在其他专业的博士生中选派2名，经费由学校支付。其他博士学位点也可与国内一流高校的优势学科进行博士生联合培养。

2．项目要求

申请人应为我校全日制在读博士研究生，并且已获对方高校的正式邀请信，能够提供双方导师共同制定的研修计划和可能发生的与学习相关费用的说明，入学时间为申请当年。对方培养单位应为一流院校、专业或一流研究机构。学习期限：半年——2年。

（九）其他单项类资助

1．研究生参加学术会议

为促进学术交流、拓宽学生知识视野，展示我校研究生风采，特设专项资金资助研究生、尤其是博士生参加有影响的重要的全国性学术会议。

2．学术讲座

适当资助在我校举办的受益面广并有一定影响的教学、科研和管理方面的专业学术讲座。

3．学科竞赛及奖励

适当资助校内单位组织研究生代表我校参加有影响的全国性的学科竞赛、辩论赛等。

4．其他

资助有利于研究生实践能力、科研能力、创新能力培养的课外活动，如社会调查、涉及各学科领域的调研活动、科普、普法类社会公益活动等。

四、项目的管理

“研究生创新教育计划” 的实施是一项系统工程，涉及研究生部、各研究生培养单位及学校有关部门，需要全体研究生、导师及有关管理人员的共同参与和共同努力。“研究生创新教育计划”由研究生部统筹规划、统一部署，并负责计划的具体组织、实施和管理工作。创新计划的实施一律采用项目立项资助的方式进行，实行项目责任人制度；由各研究生培养单位或教师、研究生个人申报，学校审批立项后予以施行。