5、狠抓规范、强调落实:狠抓学生学习的规范性,提高学生的规范意识。加强对规范化作业的检查力度,制定各科规范化作业标准,努力提高学生的作业质量,从而保证学生考试的规范性与准确性。把学校的作业落到实处;年级将配合教务处认真检查此项工作;全面检查作业批改、备课等情况,
6、注重学法、培养习惯:利用班会时间、班训时间、课堂教学间隙有计划的组织学生进行学法交流和指导,提高学习效率,促进学习成绩的提高;狠抓学生非智力因素的培养,努力培养学生良好的学习习惯,注重学生毅力与耐力的养成。主要在学生作业的规范上与自习课的质量上下功夫,要求学生能坐得住,沉下心,努力学。
7、以研促教,以研促学:科研兴教、名师兴校是学校的一项工作目标。本学年,年级将着重抓好备课组建设。调整办公室,以学科组为整体来分配办公室,利于各个学科开展教研活动;扎实开展集体备课活动,不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载;更新观念,树立“教而不研则浅”的意识,认真写好教育教学论文,积极开展课题研究;做好上课听课评课的组织工作;积极配合教务处、教研室做好各项工作,争做教科研优秀年级。
(三)德育工作
1、抓好两支队伍建设
(1)班主任队伍建设。根据目前教师和班主任的现状,年级配合学校对教师和班主任进行局部调整,以激发教师和班主任的工作热情,增强教师和班主任的责任感及部分教师的危机意识。要充分挖掘有经验的班主任带头作用,同时重视对青年班主任的培养。定期召开班主任例会,班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。另外我们将制定年级周行事历,每周一份,总结上周工作安排下周工作,加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作积极性,按学校德育工作总体目标要求,对班主任进行思想品德教育。
(2)学生干部队伍建设。学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。
2、继续坚持班主任值班制度。每天由值班的行政领导、班主任老师和学生会学生对班级进行:到校、卫生、学习、自习纪律、宿舍纪律等方面的检查,并将检查结果以通报的形式及时公示。
4、发挥学生会的自律和自制作用。每天由学生会学生干部值班,检查每班的自习课纪律等,并每天公示前一天的结果,这一结果与学生个人考评和班级考评挂勾。
5、定期召开多种形式的座谈会。特别注重对尖子生、班干部、后进生等特殊群体的教育,并根据其各自的特点,制定不同教育方法,使他们既成人又成才。
6、加强对“后进生”的管理。建立“后进生”档案,要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的情况,并从作业入手,由班主任提供名单,每次作业“后进生”的必须到位。
7、每月一次学生仪容仪表大检查。检查结果反馈给班主任,存在问题必须马上整改。
四、工作安排
九月
1、开学各项准备工作:新学年教师分课,教学生活环境整理,作息时间表、各类书本薄册文具准备和发放。
2、制定各项工作计划(年级工作计划、备课组工作计划、班主任工作计划),编排好表册并及时上交。
3、召开班主任会议,组织学生报名上课,做好开学教育工作,租住生登记,签协议书。
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