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项目结题申请书(3)

时间:2015-03-30 作者:杨家俊 分类:申请书 来源:书通网

3、初步构建并实施了“目标方法举一反三”课堂教学模式。

课题组教师自勉:

课题研究的结题,并不意味着课题研究的结束,我们会继续研究和实践下去,期待着每一节课都把学法指导放在心上,落实在行动中,也恳切希望得到更多专家的指导和支持!

谢谢!

xx学校《学生学习方法的研究与指导》课题组

2009年8月16日


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