学习雷锋,就要牢固树立远大理想。一个人仅仅为自己而活着,这样的人生是渺小的。只有自觉地把个人的追求同国家和民族的前途命运联系起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去,这样的人生才是有价值的人生,才是壮丽的人生。我们向雷锋学习,就要像他那样,志存高远,胸怀宽广,毫无保留地把自己的一切奉献给祖国和人民。
学习雷锋,就要发奋学习科学文化知识。当今世界,信息交流日益广泛,知识更新大大加快,新情况、新问题层出不穷,我们不懂得、不熟悉的东西不断增多。谁不勤奋学习、刻苦学习,谁就跟不上时代前进的步伐,谁就会成为时代的弃儿。我们一定要像雷锋那样,在学习上永不满足,永不懈怠,大力发扬“钉子”精神,以那么一种钻劲和挤劲,抓紧学习,追求新知,提升素质,完善自我。
学习雷锋,就要大力弘扬文明新风。雷锋对同志就像春天般温暖,他把好处和享受让给别人,把辛苦和劳累留给自己,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福。在发展社会主义市场经济的条件下,我们仍然要以雷锋同志为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑……努力从点滴做起,努力做到每天带着礼貌进校园、带着微笑见同学、带着宽容对生活。
各位辅导员老师、全体少先队员:
大家好!阳春三月,神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋,这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星,高悬在我们民族现代史的天幕之上,为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力,为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
雷锋是怎样的一个人呢?雷锋是40年12月18月出生在一个贫苦农民家庭。六岁时,与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上梁自尽,雷锋成了孤儿,被六叔妈妈收养在家。雷锋从小就很懂事,为了给老人减少负担,常常出去讨饭、砍柴。日晒风吹、饥寒交迫。雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。49年8月,雷锋的家乡解放了,他和无数穷苦人一样获得了新生,16岁时雷锋以优异的成绩毕业,20岁时雷锋穿上了军装,成了一名解放军战士。在新兵连里,雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖,一方面积极开始了艰苦的军事训练,另一方面更加勤奋了,他发扬“钉子”精神,尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。在抗洪前线,他不顾病痛,奋力参战;在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气,在抗洪结束时,他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功,参军两年,为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事,经常受到上级多次嘉奖。
1962年8月15日上午8点多钟,由于意外车祸,雷锋离开了我们,年仅22岁。然而,雷锋精神没有死,他的名字一直挂在人们的口头上,他的形象一直刻印在人们的心目中。
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