烈火烧过青草痕,阳光下,看看又是,一年春风,那些磨砺早已过去。
因为走过很多段路,而学会了感慨是非曲折。记得冬季时,冰冻三尺的寒冷,冻死过乞马,冻死了无数株期待再活一季的植物,寒冷冻灭了那么多的希望,那么多的梦想,而春天来了,绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量,这是阳光的力量。
因为跌倒畏惧疼痛,而学会佯装苦楚,学会保存惨烈的记忆,甚至拒绝爬起,拒绝路人的好意。就像曾经失败,于是逃避应有的各种努力与坚持,那是记忆的一小段背景,其实走进阳光之后就会发现,其实它什么都算不上,无论是谁,我们总是而朝光亮,那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大,也是阳光给予我们的恩惠,带着无数憧憬及前行的希望。
子在川上曰:逝者如斯失,不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长,树木挺起腰杆面向阳光汲取养分,阳光就是它们生长的不竭动力。因为,时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老,它更像一位魔术师,带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土,以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度,不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼,“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上,乐观自信的心态,不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。
阳光光芒万丈,也还会把夜晚留给月光。走进阳光,我们更习得它宽容博大的胸怀,它更像父亲,春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验,真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后,但似乎我们得到的更多:是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。
走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上,我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光,反而让纯朴的生命力更受关注。
就是这样,烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗,才敢于走进阳光。走进阳光,万物更充满生机。
在我家那边有一所学校,叫阳光中学。2007年我进入这所学校,据了解,该校1940年建校,1941年开始招生,1941年6月该校已有200多名学生,1944年第一届学生毕业,毕业后有一部分人参加了中国共产党,而另外的一部分人后来也因各种原因也参加了共产党。直到1949年1月22日,该校第一届学生全部牺牲,成了人民的英雄。
20世纪初,我进入阳光中学,成为第45届学生,由于国家政策好,我的学费减了很多,家里的负担也随国家政策优秀上升而下降,可以说是成了反比例函数。
时光如梭,一转眼就三年,在阳光中学的这三年间升学会了很多做人的道理。对比第一届学生使我明白了:人生自古谁无死,留取丹心照汉青;这句话的内函,使我更加坚信我以后去当兵也一定要光荣牺牲才罢休。
阳光中学不但历史光荣,而且老师的教育也是很好的;2000年,有一位神秘的老师到本校教书,她一直奋斗,终于在2007年2月21日获得了优秀教师称号,这使她在家高兴地笑了三天三夜,到了第四天上午10点钟,她终于来教我们上课了,她进教室时,嘴巴还在不停地笑,且眼圈黑得像熊猫,眼睛肿得像鱼泡眼。
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