自从读了《朗读手册》后,我明白了,其实孩子是很喜欢父母给孩子读故事的,甚至喜欢经常的听同一个故事,而且家长给孩子读书时,孩子所会做出的反应。现在我给孩子再讲故事的时候,我就开始注意观察他的表现。我觉得读书的确有用处。书中还介绍了孩子在不同年龄段对家长读书给孩子听的不同的反应,及家长该如何正确的做的方法,这使我有学到了一门教育自己小孩的有效方法。
看完整本书,受益匪浅:首先,让我知道阅读能带给孩子很多好处。汉代刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。高尔基也说:“一个人想聪明,得多念书。”书中是这样概括阅读的好处:一切都可归纳为一则简单的两个层次的公式:你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读得越多。你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。其次,我们应让孩子看各种各样的书。高尔基说:“正派的书固然好,坏的魔道书也好,要把所有的书都念过,才能找到好书……”一些孩子们爱看的动漫故事,我们也要拿来读一读,找到他们入迷的原因,才能帮孩子们找到真正的好书。并且不能以我们家长的好恶来引导他们,一定要让他们以兴趣去多读书。
最后,让我了解长期的阅读不但能开阔孩子们的视野,还能培养学生形成良好的学习习惯。而且朗读什么时候也不晚,不能因为我们现在才看到这本书,反正已经晚了,就不搞这复杂;不能因为现在工作忙,就任由孩子自己去读书,不能光知道买书,不管孩子是否能正确的读,这些行为都是不可取的。从现在开始,我们就应该认真每天把朗读做到实处,让这个成为他们今后一生的习惯。而且读得越多,知道得越多;知道得越多,就越聪明。作为一名孩子的家长,我觉得要永远做一个真正的读者,做一个孩子阅读的引领者,通过自己的阅读实践来引领孩子的阅读。希望一本本好书吸引着孩子们一页一页读下去。让这些爱啃书的毛毛虫,吃饱长大后就变成美丽的蝴蝶,自由地展示自己那一对美丽的翅膀!
工作中经常发现,很多父母总以为给孩子吃好的、穿好的那就是爱孩子。可对于孩子学习上,却不舍的做出牺牲,这就是我们孩子的悲哀。而《朗读手册》却恰恰教给我们培养孩子爱上阅读的方法,教我们如何激起孩子兴趣。
这本书和其他的书有一个最大的不同之处:每一张解释有关阅读中的一方面的各种问题,则是对这些问题的回答。这本书没有高深的理论,他用最通俗的语言知道我们怎样带领孩子阅读。他有很多的研究数据,让我们知道这些做法为什么对孩子的阅读有帮助。看完整本书,收获很多:
收获一:看书与阅读的效果不同。长看电视的孩子会影响学习、影响情感的发展、影响孩子的注意力……原因:
1、电视打断了人们的注意力。
2、电视没法让孩子与成人互动。没法提问、与家长对话。
3、没有困难,造成孩子观念上的误解。
孩子们都喜爱看电视。看电视占去孩子太多的时间,才是引起问题的主要原因。当他们看电视时,就不能和父母一同说话、整理自己的玩具、也没有时间游戏或画画。而这些活动能够帮助孩子转变成具有判断和思考能力的成人。父母应该对看电视定下规矩。最好是抽出时间和孩子一起看书。怎样让孩子们离开电视呢?只有书的内容非常有趣,孩子们才会舍弃电视,把时间用来阅读。孩子和大人一样,都喜欢那些可以吸引他们一页一页看下去的小说。所以要选择一些孩子爱看的书。在书中有很多好熟的介绍,及各年龄段适合的书。
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