四个月以前,我学了弹古筝。
记得初学古筝时候,老师教我怎样戴古筝指甲,她教我把大拇指上的指甲要戴斜一点,中指和食指戴正了。记得第一次带着长长的古筝指甲我觉得很好玩,用指甲拨一下琴弦就能发出清脆的琴声。接下来老师又教我认识了琴弦,每一根琴弦代表一个音符,老师说“这些一个个小音符连起来就是动听的整个曲子,你一定先要记得每一根琴弦所代表的音符”。我心想:这难不倒我。第一节课后,我觉得学古筝很简单,很有趣。
可是,接下来的课程就没那么轻松了,练习单音符还行,尤其老师教我弹奏曲子时,我觉得很难学,于是就想放弃。老师看出了我的心思,走过来和蔼可亲的对我说:“你看那些大姐姐弹得多好,她们也是和你一样一步一步学好的,慢慢来,不着急。”看着老师鼓励的眼神,我想:她们能学会,我怎么能学不会呢?我一定要坚持学下去。
从那时起,我每天放学回家都把每支新曲子练习十遍,每当周日去老师那里学习时,等别人下课的时候,我还在练习,就这样,在短短的四个月里,我学会了10个练习曲,还学会了《在北京的金山上》和《嘎达梅林》。
就在7月31号的民乐等级考试中,我顺利通过了一级考试。老师微笑着对我妈妈说:“高佳蕾表现真的不错,这次考试都是学了一年以后才参加的,她就学了4个多月就通过了。好好培养,是个好苗苗。”听着老师的表扬,我心里乐开了花......
通过学习古筝,使我明白了一个道理:只要努力,才会有收获。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝弹好。
从琴行传来了优美的琴弦声,在我心里荡漾,我不禁地喜欢上了。
第一节课,我练起了琴,抬起手,开始弹,“i~i……”弹出来的声音,像猪叫似的,难听极了!老师鼓励我说:“没关系!继续弹,只要努力就已经很好了!”接着就教我手势,正确的坐姿,我学着她的样儿,做出了正确的坐姿、手势,老师连忙夸奖:“嗯!就这个样儿,保持!下次上课我检查!”话音刚落,老师就站起来,转了个身,走了。
回家的路上,月儿倒映在水中,云朵挂在月亮姐姐的旁边,树叶沙沙作响,小草缩进大地妈妈的怀抱,街上只有汽车奔跑的声音。妈妈亲切地说:“这只是开始,弹得难听没关系,只要刻苦磨炼,劳逸结合,我相信你,一定能弹好。”我听了,心里不知说什么好,脸涨得比大苹果还红,双手摇摆着,快乐地走着……
回到家中,温暖扑到我身上,拥抱着我。来到琴旁,戴着指甲,练习当天所学的内容。“654321……”一瞬间,弹得非常动听,我简直不敢相信这是真的,拍了拍自己的脑袋,蹦了蹦,一蹦就是三尺高!“哦!原来是真的!yes,万岁!”我一边喊一边跑到电脑旁,向妈妈诉说了刚才的情形。“你看吧,正像我所说的,只要刻苦锻炼,劳逸结合,什么事都做得到!”妈妈不假思索地说。我的心里满满一笑……
只要努力、坚持,什么事情都能做得非常棒!
天,我在音桥琴行看见一位姐姐弹古筝,那音乐真好听,时快时慢,时轻时重,我很羡慕,也想学弹古筝。
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