在这个90分钟的影片里,我看到最多的是雷锋的热情和执着,这份热情和执着深深地感染了我。以往,雷锋给我的印象是无私奉献、乐于助人,这部影片,让我看到了热情执着、爱岗敬业的雷锋。在雷锋眼里,没有无意义的事情,也没有解决不了的困难,正如雷锋自己曾说过的,“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋同志的价值观,他对党、对国家、对人民的爱支撑着他在每一个工作岗位上兢兢业业,对待每一件事情热情执着,对每一个人包容友爱。看了这部影片,我对雷锋精神有了更加切身的体验,雷锋精神其实有着非常全面和深刻的内涵,包涵着热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐、服务人民等积极向上的精神。所以,雷锋不仅仅是一个人,它是一种时代精神,具有穿越时空的无穷魅力,是一面永不褪色的旗帜,是全党全社会共有的宝贵精神财富。
看完影片,我深深地体会到雷锋的可亲可敬、雷锋精神的伟大不朽。雷锋虽然已离开我们,但雷锋精神永存,我们要以雷锋精神为引领,努力提高自身的思想境界、道德情操和工作能力,不管身处什么岗位,都要勤勤恳恳、爱岗敬业,从小事做起、坚持不懈,为奉献社会尽自己最大的努力。
周五下午,公司组织去看了电影《雷锋在1959》,电影是在小时候常去的蓓蕾电影院看的,地方还是老地方,电影虽然是新电影,但同样是小学里经常看的爱国主义教育片。尽管如此这部电影看下来还是有很多不同的感受。
首先是今天来看学雷锋电影。这天并不是学雷锋日,为什么要看学雷锋的电影呢?这样说我们似乎自己掉入了形式主义的陷阱之中。我们现在很多的事情都是这样,来时气势汹汹,热火朝天,之后便“门前冷落车马稀”,再没有人关注,等到来年的这个时候再来一次,进入了这样“一年一度的节日狂欢”的怪圈。其实难道只有植树节需要植树?只有教师节要尊重老师?只有劳动节要劳动?(其实劳动节还是放假的)显然不是。“学雷锋日”只是一个普通的日子,和一年中其他每个日子一样普通,而雷锋精神的重要内涵也就是在每个平凡的岗位上兢兢业业,日复一日努力工作,做出不平凡的事迹。从这个意义上来说,每天都是“学雷锋日”,雷锋精神天天要学,每天我们都要向前辈看齐,做好自己的工作,为国家建设贡献力量。
其次是54年之后再来学雷锋。半个多世纪过去了,中国正快速走入经济全球化的信息时代,相比于雷锋所在的时代,我们现在真的是有翻天覆地的变化。不过有些东西是不变的,比如我国仍处于并将继续处于社会主义初级阶段的国情没有变;我国人口众多、资源相对短缺的国情没有变;中华民族吃苦耐劳、辛勤劳动、互帮互助、和谐包容的优良传统没有变。大浪淘沙,雷锋精神经过半个世纪的洗礼,他的一些事情的做法在当前的现代社会可能显得落伍,但其核心本质任然历久弥新,仍然是合乎时代的发展的。我们学习雷锋精神,更重要的是要将其放在新时代的背景中,在工作生活中以之为指导,结合新的技术,新的方法,解决新的问题,这样的学雷锋才是与时俱进的。
最后是在不同的岗位上时间学习雷锋。电影中雷锋在焦化厂工作,条件很艰苦,工作很繁杂很困难,但雷锋那真是螺丝钉精神,哪里需要往哪里去,需要做什么就做什么。放到今天,社会在发展进步日新月异,有千千万万个不同的工作岗位,这些工作岗位其实本质上没有区别,都是在为国家和社会的进步付出自己的努力。如果说整个国家和社会是一台车,方向盘固然重要,但如果少了螺丝钉,同样没法顺畅运行。反过来说,我们即使目前是在一个很基础的岗位上工作,同样要努力实践雷锋精神,把手边的事做到最好,成为一颗完美的、不可或缺的螺丝钉,同样是实现价值的一条途径。
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