“好,背给我听。”
“when do you……you do……doing。”我背下了第一句,由于第一句背得太烂,后面的更加不熟练,更结巴。
爸爸生气的说:“读了那么久还那么结巴。肯定是没专心,接着读!”
我心想:“读了那么久还是没有读好,可能背书有什么诀窍吧。”突然,我想到了我学过右脑开发,于是,我就先把英文翻译成中文,因为我们的课文几乎全是对话,所以很好记。
我掌握了诀窍。于是,首先读20遍,读了20遍后,就已经非常熟练了。我再把中文一记。ok!一篇课文就被我“报销”了。我太高兴了。就这样,在每天把英语书背两遍的情况下,英语的课文就已经烂熟于心了。
现在,虽然英语的成绩还没有出来,但是,不管我是否考得差或者考得好,我都不会介意。因为,我努力了,还怕什么呢?
那一次当我听到广播里播出我的号码,我进入100米的决赛时既是高兴又是紧张,高兴呀是因为我第一次进入了100米的决赛(注:这是我第一次参加100米)而且能跟那些高手对决想想都令人兴奋,而紧张呢是因为那些高手那是这么容易对付的呀!这么一来这场比赛铁定是很激烈的。
又过了一会广播里又播出“请参加五年级100米决赛的参赛选手到报道处报道”我听见就赶忙跑过去深怕等我过去时比赛已开始了。等我到了报道处时我那几个对手早已在那等着了。互相看着对方好像要把对方吃了是的。气氛更为紧张,特别是五(a)班的参赛选手与五(16)的参赛选手因为他们班的分数只差那么1分,只要五(a)班赢了这场比赛那分数就比五(16)高了(注:当时我们才五年级)。
突然,有一位老师叫到五年级男子100米决赛的选手请跟我来。“啊,终于要比赛了”心里想到。我们到了比赛起点,在我们前面是六年级的男女100米的决赛。
轮到我们了,我站在起点上心里不时想到假如我跑不好怎么办?假如我在比赛中摔倒了怎么办?假如………..
反正心里紧张的不得了,“预备”,“啊,不能再想了,都预备了”,我集中注意力只听见“品”的一声我们几个人都如那离弦的箭“飞”了出去。前50米我们几个不相上下,但是当我跑到我们班时我听见同学的加油声时,我突然发力大叫一声“啊”便冲到了第一并一直持续到了终点。
现在我也不知道怎么比喻我当时的心情了,反正就是二个字“好累”。
区运动会终于来临了,第一项就是百米决赛,我的预赛成绩是第二,我憋足了劲,想夺第一。来到赛场上,我非常紧张、害怕,因为我从没有参加过这么隆重的运动会。同时,我心里又有些兴奋。因为这么好的机会让我碰上了。
比赛就要开始了,我的心也快蹦出来了。我首先脱了外衣,然后做准备活动。不久,就传来了裁判的号令,他用那洪亮的声音喊道:“各就各位,预备……”随后就听见“砰”地一声发令枪响。我奋力冲出去,甩开脚步往前跑去。我刚跑出一小段,就听见看台上传来一阵阵加油声。我知道那是我们学校的老师和同学带着希望的呐喊。我听后,脚下生风,使劲往前冲了一大段,眼看就快赶上跑在第一的运动员了。可是就差那么一小步,我还没能超过她,最后只跑了一个第二。我也不知道为什么,在预赛和决赛中都只差那么一小步,为什么我不使劲再跨出一步呢?可是,我已经很努力了,而且有老师和同学们的支持,我才有这样的成绩。
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