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大学生科研立项申请书(5)

时间:2015-03-19 作者:全泉分类:申请书来源:书通网

2. 喜欢通过调查，解决一些普遍存在的问题，并且热爱与熟悉心理学。

3. 在初中，曾经和同学一起调查过《中学生的零花钱花费等情况》，从而分析出了中学生对零花钱的态度，受到了学校的表扬。

项目参与人情况

序号 1 2 3

姓名陈华欧阳桂张杨

出生年月 20xx.11 20xx.12 20xx.7

学术爱好

系别城市建设系城市建设系城市建设系

班级 20818142 20818142 20818142

项目中的分工分析数据分析数据收集数据

签名

研究内容和意义摘要（不超过 260 字）

研究内容：大学校园以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣传和实践行着科学发展观，然而，有的大学生认为树立和落实科学发展观与已无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义。通过问卷调查，了解为什么大学生会有如此想法，从而找出调动大学生学习科学发展观的方法.

研究意义：第一,科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人；第二,科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善的人；第三,科学发展观可以指导当代大学生做一个人格健全的人。

二、选项依据

本项目研究的实际和理论意义、你所了解的国内外同类研究工作的现状，并列出主要参考文献.

实际和理论意义：

1. 科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去 20 多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚力量╠╠当代大学生理应掌握这一理念，把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密的结合起来；

2．科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才 .

3．通过全面贯彻落实科学发展观于当代大学生自身成长，可以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广知识和较强能力、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长，成为理想远大、热爱祖国的人，成为追求真理、勇于创新的人，成为德才兼备、全面发展的人，成为视野开阔、胸怀宽广的人，成为知行统一、脚踏实地的人.

现状：虽然科学发展观通过各种途径不断宣传着，但是由于对科学发展观不全面的了解，以及因为科学发展观的抽象化和其较强的理论性，所以很多大学生有了树立和落实科学发展观与已无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义的想法。并且有这种想法的大学生还在不断增加，甚至有部分大学生在根本不了解科学发展观的情况下，因为通过听他人说，而产生这种想法。这一切将直接影响大学生本身群体的发展，甚至国家的建设。

参考文献：《科学发展观重要论述摘编》出版社：中共中央文献研究室《科学发展观学习读本》出版社：人民日报出版社《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论》出版社：中国时代经济出版社

作者：胡锦涛作者：赵学清等作者：林祖华

三、研究基础

1）、进行本项目研究已有的准备，主要仪器设备，尚缺的仪器设备及解决途径.

已有准备：

1．对科学发展观有充分的认识．第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。