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学校群众路线制度计划(4)

时间:2015-03-16 作者:郭锐分类:工作计划来源:书通网

（二）落实分工责任。对制度建设计划中的各项任务，各班子成员要切实负起责任，带领所分管部门在规定时限内完成。涉及多个部门的工作任务，要明确配合部门。对本制度建设计划中没有提及但工作中确实需要新建或修订完善的制度，一并制定和修订。制定和修订的规章制度，要及时提交相关会议讨论后，印发执行。要抓好对新建立的各项规章制度的宣传教育，提高知晓度，增强执行力，确保长效机制落到实处。

（三）加强督促检查。建立制度建设专项督察制度，确保制度建设工作有效推进。教育实践活动领导小组对制度建设工作落实情况的督促检查，建立落实台账。对制度建设不力，落实不到位的个人，要及时提出批评，对因制度建设不力造成学校工作受到损失的，严格追究相关人员责任。

学校群众路线制度计划三：曙光学校党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划（1611字）

按照临河区教育局深入开展党的群众路线教育实践活动统一要求，我校在8月7日召开了以“为民、务实、清廉”为主题的领导班子专题民主生活会，深入查摆学校领导班子成员在“四风”方面存在的突出问题，制定整改任务书。为贯彻落实学校领导班子成员各项整改措施，特制订曙光学校制度建设工作计划。　　

一、指导思想　　

为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平同志系列讲话精神为指导，以加强和改进学校领导班子作风建设为主要任务，认真做好学校制度建设工作，健全符合学校科学发展的制度体系，确保改进工作作风制度化、规范化、常态化，为学校领导班子破除“四风”，实现学校科学发展提供制度保障。　　

二、完善制度建设　　

本次整改计划的制定和落实工作，沿用教育实践活动的组织机构。整改落实的有关工作由学校党的群众路线教育实践活动领导小组总牵头，校办室负责整章建制整体计划的拟定和协调督办，学校相关科室负责具体落实。　　

（一）制度建设级别划分　　

根据行政级别，我校制度建设分为校级制度建设和部门制度建设。其中：校级制度建设由校办室具体负责，相关部门配合；部门制度建设由各分管部门副校长具体负责。　　

（二）制度建设原则　　

1、理论结合实际　　

制度必须遵循社会发展的规律。在学校制度建设中，注重党的方针政策和法律法规与学校发展实际的结合，建设与学校实际相匹配的有效管理制度，促进学校发展。　　

2、以人为本　　

“为民、务实、清廉”，就是以人为本，执政为民，植根群众，造福群众，始终保持党同群众血肉联系的根本要求和集中体现。学校制度建设中，如教育教学管理方面的制度、重大问题决策制度、人事制度等等，要注重教师和学生发展的要求。在学校制度的建立和完善过程中，注重师生的合法权益的保护和保障。　　

3、民主集中制原则　　

在制度建设过程中，由于多方面的原因，牵涉到学校利益、教师利益、学生利益等，很多时候各方意见不统一。此时需要在反复斟酌、充分论证的前提下，以民主集中制为原则，少数服从多数，最终落实具体的条例、细则。　　

4、科学化的原则　　

任何一项制度的建立，都要体现合理、科学，要尽可能充分体现公正、公平，符合学校有效发展过程中绝大多数人的利益。　　