师:刚才小朋友说了很多,我们现在一起来听一听老师用钢琴怎么弹奏的。
2、学唱歌曲
师:小朋友们跟着老师的琴声唱三遍,并加上动作。
三、拓展创编
师:小朋友一起摸摸看身上还有什么啊?(肩膀、小脚等等)请幼儿把这些放进歌词里唱一唱。
四、活动结束:请幼儿活动结束后,回家想一想还有哪些地方可以模仿,并唱出
来。
五、体育游戏:艺术游戏:装扮爸爸妈妈
活动目标:通过粘贴的方式给人面粘贴五官和发型,培养幼儿对粘贴游戏的兴趣。 活动准备:人面图、剪好的五官和发型。
活动过程:
1、欣赏《头发肩膀膝盖脚》
2、问答游戏:教师指五官,幼儿回答。
3、讲解示范装扮爸爸妈妈的方法和要求。
4、教师巡回指导。
5、结束讲评。
六:餐前教育:长袖变短袖
重点:提醒幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来,变成短袖,不要弄湿衣服。 20xx年9月28日(周三)下午班
一、睡前教育:安静入睡
重点: 鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子,安静的入睡,小嘴巴没有声音。
二、生活活动:今天吃什么
目标:引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲。
措施:1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名。2、每天邀请一个小朋友担当介绍人。
三、户外活动:体育游戏:运果子
活动目标:1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。
2、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。
活动准备:
大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;
活动过程:
1、准备活动:动作模仿:“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。”
2、介绍游戏玩法:
①戴上猫妈妈的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,猫妈妈有一些筐子,你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一起数一数吧!” ②介绍游戏玩法规则:“猫妈妈的果园里有许多的果子。”(将大趣味插子轻轻撒到草地上)
“请小兔子帮忙捡1个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?”
“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?” ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。)
④“小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?”
3、进行游戏《运果子》
① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况;
② 小结幼儿游戏情况,引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。
③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;
④根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以使2个、3个。
4、结束游戏。
五、离园活动
1、引导幼儿学习整理自己的书包,并尝试整理自己的衣裤。
2、鼓励幼儿在集体面前展示,如:唱歌、讲故事等。
20xx年9月29日(周四)上午班
一、来园活动:娃娃之家
目标:熟悉娃娃家的物品名称及用途,并初步进行操作,学会扮演各种角色进行
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