通过学习,使我更加明确了作为一名在校大学生在维护民族团结,维护社会稳定工作中肩负的责任,深化了我对反分裂斗争的认识,提高了政治水平。在学习和生活中我将继续坚持与民族同志互相信任、互相尊重、互相团结,为保持社会和谐稳定做出自己应有的贡献。
今天,我校组织全体师生学生进行了安全稳定讲座,2014 年 3 月 1 日,本 应宁静祥和的夜晚被打断,昆明火车站发生令人惊讶和愤怒的暴力袭击恐怖事 件, 暴力案件造成 29 名群众遇难、 143 名群众受伤。 公安干警当场击毙 4 名暴徒, 案件于 3 月 3 日告破。通过此次学习我们感受颇深 。
一、明辨了是非,统一了认识。
通过反复学习和讨论,听取各类报告和讲座,真诚表态、亮明立场, 思想觉悟不断提高。不仅全面认清了 3.01 事件的反动本质和严重危害,也重 新了解了我们生于斯、 长于斯的新疆的悠久历史和灿烂文化。这次学习教育通过 用事实说话,以史实为依据,有力揭批了热比娅为首的 世维会 等 三股势力 的政治图谋、险恶用心和罪恶行径,清除了 3.01 事件对个人情绪、心理和精 神上造成的不利影响, 把思想认识统一到了中央和自治区党委、人民政府的决策 上来。
二、增强了政治意识,为开展学生教育奠定了基础。
通过高质量、大力度的学习教育,广大教师增强了政治意识、大局意 识、责任意识和阵地意识。形成了高度的思想统一,为下一步学生教育奠定了坚 实的基础。通过学习教育,使广大教师增强了教书育人的使命感。自觉地把 培 养什么人、 如何培养人 的思考和要求融入到加强自身修养和教书育人的实践中 去。
三、明确了任务,坚定了信心。
这次学习教育活动,对当前和今后一个时期师生思想教育、民族团结 教育等工作集中研讨,通过讨论和交流,明确今后学校党的建设、师生思想教育 和安全稳定工作的思路和措施,目标任务更加清晰。 我们一定要按照中央和自治区党委的要求和部署,进一步解放思想,求真 务实,扎实搞好学习教育活动,促进民族团结,维护校园和谐稳定,培养合格的 社会主义事业的接班人。
2014年3月1日一个刻骨铭心的苦难日,昆明火车站发生令人惊讶和愤怒的暴力袭击恐怖事件,国际恐怖组织名录上登记在册的东突恐怖分子手持利刃见人就砍,无辜群人死伤惨重,昆明站陷入一片血色之中。尽管警察、武警全速出动,但截至3月2日5时,暴力案件依然造成29名群众遇难、143名群众受伤。公安干警当场击毙5名暴徒,其余暴徒仍在围捕中。
当今世界的民族问题应该怎么看?从涉及范围、影响程度和表现形式来看,主要从三个层面上展开:
第一个层面,全球性的民族问题。主要表现为以美国为首的西方大国推行霸权主义和强权政治,侵犯或损害世界其他国家的民族利益而产生的民族问题。这是当代全球性民族问题的突出表现。
第二个层面,地区性的民族问题。主要有三种形式:一是泛民族主义。这是指曾经生活在同一个帝国或国家的民族,要求复活、复兴历史上存在过的帝国或国家。 二是大民族主义。它号召散布于各国的同一民族建立独立的民族国家,或合并到以本民族为主体民族的国家中。三是宗教民族主义。它主张超越民族、种族界限,以共同的宗教信仰为纽带,以信教群众为国民,建立政教合一的国家。
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