然后,你便能有美丽的心情看到生活中的种种美好,水清鱼读月,花静鸟谈天。世界,仍是一个等待你成熟的果园。
后记:作家叶倾城曾写过这样一篇文章,十四岁时,她和同学受到老师当众的责罚,受到巨大打击。她那时正值花季的同学当晚就自杀了,留下一个悲伤的遗憾。
你无法做一个人人喜欢的橘子,连爱因斯坦小时候都被讥笑成笨蛋过,你又何必太在意别人的目光?活好自己,坚持自己,坦然前进,把别人的目光抛在身后,这便已足够。
读后感:你无法做一个人人喜欢的橘子。有人喜欢苹果、有人喜欢香蕉、有人喜欢葡萄……你不可能让每个人都喜欢你这枚橘子,那不是你的错,只要尽力做好自己就足矣,何必太在意别人是否喜欢你这个橘子?
我们现在在设身处地地想法让我们的孩子成长的健康、幸福、快乐……但是做为家长我们想过吗?要求孩子样样好、样样超人、样样让自己脸面有光,孩子可以承受的了吗?我们都没法做一个人人喜欢的橘子呢,何况是正在成长中的孩子呢?犯错本身就是在成长、在进步。只要孩子能成长成为一个好橘子就足矣,何必在要求孩子还得具备苹果、香蕉、鸭梨……各种水果的味道?再则,苹果就是苹果、香蕉就是香蕉、橘子就是橘子……一个橘子怎么可以成长兼收其他各种果实的味道呢?
只要我们在努力,我们的孩子也在努力,让我们的孩子在不断改变的过程中自信、健康、快乐地成长,何愁在收获的秋天没人能发现这些可爱的“果实”们?
坚持做好自己这个橘子,坚持做最好的自己!
感恩,感染——《心灵鸡汤》读后感
在这之前,我不懂感恩。当然,我知道感恩是什么意思,也知道如何去做,可是,我并不懂。我只知道,老师常告诉我们要感恩父母;父母则常教导我们要感恩给予你帮助的人。至于做法,无非是一句“谢谢”,一个微笑,或者一点物质的回报。我们从小“被告知”要感恩,因为那是一颗美好的心灵所必备的。可是,这样公式化的洗脑却让我迷茫——感恩是为了什么?为了让自己更加接近“善良”这一形象吗?
《心灵鸡汤》中的这个故事让我记得深刻——
在纽约,有个年轻人每天都尽量用亲和的态度去赞扬遇见的陌生人。他的朋友很不解,并觉得他是濒临灭绝的天真物种。年轻人不以为意,他说“我只是起带头作用。我相信一句小小的赞美能让一位司机整日心情愉快,如果他今天载了20位乘客,他就会对着20位乘客态度和善,而这些乘客受了司机的感染,也会对周遭的人和颜悦色。这样算来,我的好意可以间接传达给1000多人。我想让纽约多点人情味,这样,这个城市才有救。”
他在用爱感染身边的人,正如左拉所说——爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉,世界的存在,就以他为养料。
它没有告诉我什么是感恩,但它告诉了我,什么是爱。我相信,人类之所以以群居的方式生活在世界上,就是因为人与人之间那种微妙而美好的情感。可能你经常和父母吵架,但你却决不允许别人侮辱你的家庭;也许你经常抱怨老师的严苛,但你却决不允许别人谩骂你的班级;又或许你经常不满zf的政策,但你却决不允许别人践踏你的祖国……这便是我们与生俱来的亲密,那种可以用爱来阐释的坚不可摧的联系。
我爱我的亲人,我爱我的朋友,我爱我的老师,我爱我的家庭,我爱我的集体,我爱我的祖国,我爱我的地球,我爱这地球上所有息息相关的一切!我,我们,我们都深爱着彼此的血液、构造、灵魂,因为我们都是人类,是永远无法分割的同宗同源!
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